本日、学校保健委員会が開催しました。

　学校保健委員会は、学校における健康の問題を研究協議し、健康づくりを推進するための組織です。

　今日は、教職員、学校歯科医さん、ＰＴＡ保健体育委員の皆さん、保健委員会の児童代表が参加して行われました。

　本校での歯と口の健康に関する取り組みの様子について説明したり、児童から、咀嚼チェックガムを使った噛むことの実験の発表をしたり、学校歯科医さんから歯と口の健康についてお話をいただいたりしました。

　お忙しい中、ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

　小学校は、その後の一生を通して使う、永久歯が生えそろう時期です。歯を大切にする習慣を育て、健康な生活が送れるようにしていきたいと思います。

　今日は、４年１組と２組が、校外学習で小砂焼の藤田製陶所に行きました。

　これは、社会科「県の人々のくらし」の学習の一環です。伝統的な産業が盛んな地域について勉強します。

　子どもたちは、製陶所の方から、小砂焼きの特徴や陶器ができるまでの工程、工夫などについて説明していただき、自分たちで粘土をこねて作品を作りました。

　子どもたちは、よく話を聞き、集中して作品制作に取り組んでいました。今日作った作品は、乾燥させてから製陶所の方が焼いて送ってくださいます。３・４組は、明日見学の予定です。

　今日の６年生の授業の様子です。

　体育でサッカーをしています。高学年の球技で行うゴール型のゲームのひとつで、作戦を立て、友達と協力して活動することを学びます。今日は日差しは温かいながら北風も強い日でしたが、子どもたちはボールを追って元気に校庭を駆けていました。

　理科の「てこのはたらき」の授業です。支点・力点・作用点の位置関係によって、どのようにはたらきが変わるかを学習します。今日は、身近な道具にもてこのはたらきが利用されていることを学びました。

　子どもたちは、実際に道具に触れて力のはたらきを体験し、学習したことをロイロノートにまとめて共有していました。

　算数の「データの特ちょうを調べて判断しよう」の授業です。平均値・中央値・最頻値などの代表値についてや、ドットプロット・度数分布表・ヒストグラムなどを使ってデータを見やすく整理することを学びます。

　今日は、教科書に載っているクラスの縄跳びの記録を整理して、どのクラスが縄跳び大会で優勝しそうか予想したり、それぞれのクラスにどんな名前の賞を贈ったらいいかを考えたりしました。

　図工の「未来のわたし」の授業です。紙粘土を使って、将来の自分の姿を想像して作ります。造形や彩色など、これまでの図工の学習を生かした活動であるとともに、卒業を控えて、自分の未来の姿を考える活動でもあります。

　子どもたちは、将来どのようになりたいかを考えながら、真剣に制作に取り組んでいました。

　先週、お昼の放送で紹介した大谷選手のグローブです。どのクラスも興味津々でした。