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活動の様子(R2)
幸せづくりのお手伝い
本日の学びの様子から
1年生が生活科の学校探検で校長室を訪れました。とても礼儀が正しくびっくりしました。どの班も言葉遣いもすばらしかったです。興味津々で見学していきました。
姿勢がいい(立腰)と学習に集中していることがよく伝わってきますね。
幸せづくりのお手伝い
校長室のお花
校長室にもう一つ花が飾ってあります。
可愛らしい花「カランコエ」花言葉は、「幸せを呼ぶ花」が咲いています。みんなの幸せを願って飾ってくださっていることをとてもうれしく感じます。
幸せづくりのお手伝い
本日の学びの様子から
対話的な学習も大切です。
集中して学習している姿は、やはり輝いて見えますね。
素敵な校長室のお花
校長室に来てみると、季節感のある素敵なお花が生けてありました。
美しいものを見ることにより心が癒やされますね。
本日の学びの姿から(真剣!)
全員とても集中しています。
5年生の学びの姿は、さすが高学年だと感じます。
幸せづくりのお手伝い
本日の学びの様子から(立腰)を中心に
本校が大切にしていることに「立腰」があります。素敵な姿勢で学んでいる姿は、輝いていますね。
本日の学びの様子
学級の友だちの意見をしっかり聞いている様子が伝わってきますね。
ノートもとても見やすく工夫され、丁寧に書かれています。
本日の学びの様子
6年生の学習に対する全力は大変すばらしいものがあります。感動しますね。
集中している顔つきが意欲の高さを感じさせます。
本日の学びから
5年生は、道徳の授業をしているクラスが多くありました。考える、議論する授業づくりに努めています。自分としっかり向き合い、自分事として深く考えている姿が見られます。
今日の学びから
学び合いを大切にし、発表している友達の顔を見ながら、聴いています。
立腰を意識し、姿勢が大変素晴らしいですね。
真剣な学びは、顔つきが違い、とてもかっこいいです。
都道府県の形をカードを利用し工夫して覚えています。
幸せづくりのお手伝い
本日の学びの様子から
1年生ですが、5時間目もかなり集中して取り組んでいます。
今日は、かなり気温が暑くなっていたので、冷房を効かせ快適な環境で学習できることも大きいようです。
本日の学びの様子から
今日は、6年生が身体計測をしています。
体育の時間は、マスクをはずし2mの間隔を保持して行うようにしています。
2年生は、生活科の学習で植物の育ち方を観察しています。
1年生は、粘土で造形をしています。みんな集中しています。
さくら市教育委員会からのお知らせ
さくら市推薦図書コーナーが市内の本屋さん(ビッグワンTSUTAYAさくら店)に設置されています。さくら市として子どもたちに読んでほしい図書100冊ですので、訪れた際にご覧ください。
学習に全力で取り組む子どもたち
6年生は、全員全力で集中して線対称の学習をしていました。
学級のともだちの意見を、顔を見て大切に聴いています。
新しい生活様式に合った遊びを提案しよう
5年生の授業の様子です。この学級では、新しい生活様式に合った遊びを考えています。「3密にならない」「物の貸し借りをしない」遊びができないか、どんな遊びならできるかを話し合いました。できない理由を考えるのではなく、どうすれば楽しい遊びができるかを考える、前向きな話し合いになりました。どんな遊びが考え出されるか楽しみです。
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