４年生の学級活動で、情報モラルの授業を行いました。

　子どもたちからは、オンラインゲームは約束した時間を超えてしまいがちで、生活リズムを崩しやすいと意見が出されました。その後、グループになり、解決方法をみんなで考えました。こうした協働的な学びから、子どもたち一人一人が自分なりのルールづくりをすることが必要だとワークシートにまとめていました。 

　今日の２年生の授業の様子です。

　新体力テストの振り返りをしています。みんな、自分の力を精一杯出し切ることができました。

　国語の時間です。「スイミー」の学習をしています。出来事や様子がわかる言葉を書き出しています。

　「スイミー」では、文章の記述をもとに、登場人物の行動がどうだったのか想像する学習をします。

　子どもたちは、それぞれが見つけた言葉をロイロノートで共有して、考えを深めていました。

　漢字ドリルのテストをしています。みんな真剣に取り組んでいました。

　音楽の授業です。低学年の音楽では、楽しく音楽に関わり、協働して音楽活動をする楽しさを感じることが、一つの目標になります。子どもたちは、一緒に楽しく体を動かしながら、リズムを感じ取っていました。

　漢字ドリルで新出漢字の学習をしています。小学校１年生では８０字の漢字を学習しましたが、２年生では２倍の１６０字を学習することとなり、「園」や「曜」のような画数の多い字も登場します。子どもたちは書き順にも気をつけて、一生懸命学習していました。

　算数で、分数のかけ算やわり算の問題を解いています。

　国語では、「私たちができること」の提案文を書くために、どんなことができそうか話し合っています。

　話している友達の方を向いて、しっかり聴き合っています。

　社会では、単元末のテストに取り組んでいます。終わった児童は、隙間時間に読書やタブレットの学習をします。

　理科の授業では、植物の葉に日光が当たるとどうなるか学習しています。

　本日、第１回ＰＴＡ理事会が開かれました。

　ＰＴＡ会長さんや、執行部、各委員会の委員長、地区委員の皆様にお集まりいただき、各委員会の事業計画や予算などについて確認を行いました。

　お忙しい中お集まりいただき、大変ありがとうございました。

　いつも子どもたちを見守り、学校教育活動にご協力、ご支援いただき、感謝申し上げます。今後とも、よろしくお願いします。

　本日５・６校時、校内陸上記録会を行いました。

　子どもたちはこれまで、今日に向けてそれぞれの種目の練習に取り組んできました。練習の成果を発揮し、自己最高記録を更新しようと、自分の目標に全力で挑みました。

　種目は、「１００ｍ」「５０ｍハードル」「１０００ｍ」「走り幅跳び」「ボール投げ」の５つです。

 

　今日の午後は快晴となり、強い日差しの下での活動でしたが、熱中症にならないように気をつけながら、子どもたちは最後まで全力を尽くすとともに、友達を応援することができました。

　本日２校時、１年生は、歯と口の健康教室に参加しました。

　第一大臼歯（六歳臼歯）は「歯の王様」で、噛み合わせを決める大切な歯であることや、噛み合わせが複雑で、特に生えている途中は他の歯よりも背が低く、磨きづらいことなどを教わりました。

　自分の第一大臼歯が見つかった子もいれば、まだ生えていないという子もいました。

　染色液で歯垢を色づけして、磨き残しがどこにあるかを確認しました。子どもたちは、朝、歯を磨いてきたはずなのに、たくさん磨き残しがあることに驚いていました。

　正しい歯の磨き方を身に付けて丈夫な歯を守ることは、生涯の健康を守ることにつながります。

　学校では、毎日給食の後に歯磨きをしています。ぜひ、おうちでも歯磨きの習慣がつくようお声かけください。

　今日は、２年生の４・５組が校外学習でなかがわ水遊園に行ってきました。子どもたちは、実際に見たり体験したりして、楽しく学ぶことができました。

　６月２０日（月）に４年１・２組、６月２１日（火）に４年３・４組が、社会科の校外学習で、エコパークしおや、さくら市浄水場に行ってきました。ごみ処理の仕組みや水をきれいにする工夫などについて、学ぶことができました。

　３年生が、きゅうりを収穫しました。大きなきゅうりを、たくさん収穫することができました。

　今日、２年生の１・２・３組は、校外学習でなかがわ水遊園に行ってきました。

　トンネル型水槽「アクアコリドール」です。

　周囲には、ピラルクーをはじめとするアマゾン川の魚がいっぱいで、子どもたちはその迫力に驚いていました。

　ドクターフィッシュ水槽では、集まってくる魚とのふれあいを楽しんでいました。

　子どもたちは、ルールを守って館内を見学することができました。

　クラスごとに順番で「ザリガニと友だちになろう」という活動をしました。

　ザリガニについてのクイズをしたり、ザリガニのつかみ方を教わったりと、今まで知らなかったことを知って、子どもたちは興味深く活動していました。

　天候にも恵まれ、子どもたちは元気に活動することができました。

　保護者の皆様には、準備物等大変お世話になりました。ありがとうございました。

　体育の授業です。水温も上がり、プールで活動することができるようになりました。

　低学年の体育では「水遊び」として、水に慣れ、浮いたりもぐったりする活動をし、中学年での泳ぐ活動へとつなげていきます。

　子どもたちは、浅い方のプールで、元気いっぱい、楽しく活動していました。

　算数の「100より大きい数をしらべよう」の授業です。「10を14こあつめた数はなんでしょう」「230は10を何こあつめた数でしょう」といった課題に取り組んでいます。

　10を単位として数を考えることで、「120+50」のような問題がわかるようになり、後の学年では、「一億より百万小さい数はいくつか」のような大きな数の扱いにもつながっていきます。

　今日は、６年３組が調理実習をしました。

　最初に、栄養教諭から、野菜の切り方について教えてもらいました。子どもたちは真剣に聞いていました。

　それから、グループに分かれて調理をしました。教わったとおり、慎重に野菜を刻んでいきます。

　今日のメニューは、小松菜の油炒めと、いろどり炒め（にんじん・ピーマン・玉ねぎ・ハムを炒めたもの）です。

　火加減に注意して調理することや、火の通りにくい食材から先に調理することなどを学びます。

　家庭科は、小学５年生から始まる教科です。しかし、新型コロナウイルス感染症対策のため、本校では調理実習をしばらく実施しておらず、今年度は２年ぶりの調理実習となりました。

　６年生にとっては、今回が初めての調理実習です。野菜炒めは最初の調理実習としてはやや高度ですが、子どもたちはお互いに協力し、目を輝かせて活動していました。

　試食は、テーブル内をアクリル板で仕切って行いました。

　子どもたちは、自分たちが作った野菜炒めを楽しく食べていました。普段、野菜があまり好きでない子も、友達と一緒に作った料理はおいしく食べることができました。

　保護者の皆様には、準備物等、大変お世話になりました。

　今日は、１年生の校外学習があり、バスで鬼怒グリーンパークに行きました。

　始めに、アスレチックで遊びました。

　その後、グループごとに、そりすべりをしたり、虫探しをしたりと、いろいろな活動をしました。

　今日の活動に先立ち、１年生の子どもたちは、グループでどんな遊びをするか相談し、計画を立てていました。

　幸い天候にも恵まれ、子どもたちは初夏の陽気の中、自然の中、仲良く元気に活動することができました。

　おうちの方には、準備物等、大変お世話になりました。

　また、引率ボランティアの方にも、安全に活動するため見守っていただき、大変お世話になりました。

　５年生の２クラスが、１・２校時、３・４校時に分かれて、家庭科の調理実習を行いました。

　グループで協力して「ゆで野菜サラダ」を作りました。事前に包丁やガスコンロ等の調理器具の使い方などの安全面、衛生面について学習して、今日の実習に臨みました。自分たちで作ったオーロラソースをかけてどの班もおいしいゆで野菜サラダができ上がりました。