５年生が、家庭科でミシンの実習を行いました。ミシンサポート隊の方も来校され、５年生の児童に基本的なミシンの使い方を教えてくださいました。５年生は、話をよく聞いて、慎重にミシンの使い方を練習していました。教わったことをもとに、今後、エプロンなどの作品を作っていきます。

　氏家小学校の玄関には、大きなだるまが飾られています。

　毎年、子どもたちが元気に過ごせるように願って片目を入れ、年末にはもう片目を入れています。

　今年の冬休み明け集会で、このだるまのことを子どもたちに紹介しました。

　その後、新しいだるまが届いたので、今日は、昼休みに、東校舎のフリースペースでだるまの目入れ式を行いました。

　校長先生と、参加を希望した子どもたちで、少しずつ目を入れました。

　子どもたちは、交通安全や健康など、それぞれの願いを込めて目を描いていました。

　顔の左右に「交通安全」「校内安全」、おなかに「全ての子供が輝く学校」と書かれた、氏家小学校特製のだるまです。

　また今年一年、玄関で子どもたちのことを見守ってもらいます。

　今日の業間休みは、縄跳び記録会でした。各クラスごとに、時間内に何回大縄跳びを跳べるか挑戦しました。

　その時の３年生の各クラスの様子です。

　１・２年生は、縄を回さずに、揺れる縄を跳び越えることに挑戦しているので、縄を回して８の字跳びに挑戦するのは３年生が最初です。

　子どもたちは、お互いに声を掛け合い、タイミングを計って跳んでいました。

　今日の昼休み、保健委員会が、「手洗い実験」を実施していました。

　自分が手を正しく洗うことができているかを確かめる実験です。

　参加を希望する児童は、最初に、手にクリームを塗り、その後水道で手を洗います。

　最後に、ブラックライトを手に当てると、クリームがまだ洗い流せていないところが光って見える、という仕組みです。

　給食の前や、屋外活動の後などには手を洗うことになっていますが、水が冷たい季節でもあり、ちょっと手をぬらしただけで手を洗った気分になってしまう子もいます。

　今日参加した児童は、自分が上手に手を洗えているかを確認し、正しい洗い方の注意を教えてもらっていました。

　全校生が一度に参加すると混雑するので、今日は各学年の２組で参加を希望する児童が参加しました。

　子どもたちは楽しそうに活動し、洗い残しがあると驚いていました。どこに洗い残しがあったかを壁のイラストにシールで貼り、洗い残しやすい場所を可視化していました。

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　全国的にインフルエンザなどが流行しています。おうちでもぜひ手洗いを励行していただき、お子さんもご家族も健康でお過ごしください。

 算数科「おおきい かず」の授業です。ブロックや位取り板を使って、2位数の構成を理解し、表し方を練習しました。

 同じく算数科「おおきい かず」の授業です。0～100の数表を見て、数の並び方の規則性について学びました。

体育科「走の運動遊び」の授業です。カラーコーンを使って、折り返し走をしています。

 国語科の授業です。これまで学んだ漢字のテストをしています。

新年あけましておめでとうございます。今年も氏小のかがやきっずたちがキラキラ輝きますので、どうぞ応援してください！

～すべての子どもが輝く学校～

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！

かがやきっずは、すべての学級すべての児童が対象で、ローテーションで実践しています。自分や友達の輝いている部分を認め合う活動が広がっています。ここに掲載されているのは一部で、他に放送で紹介されています。

※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

　フットゴルフとは、サッカーとゴルフを掛け合わせた新しいスポーツです。さくら市では、生涯スポーツの一環としてフットゴルフタウンを目指しています。氏家小学校の近くでは、ゆうゆうパーク等でプレイすることができます。本日は、その普及のためにさくら市役所の職員とフットゴルフ日本代表の方に来校していただき、フットゴルフゴールを贈呈していただきました。今後は、体育の授業等で楽しく有効活用させていただきます。ありがとうございました。

　新年あけましておめでとうございます。冬休み明け集会が行われ、校長から児童に向けて新年の挨拶がありました。新しい年を機会に、自分なりの目標を定め、その実現のために「一生懸命」取り組んでいってほしいという内容でした。また、昨年１年間無事に過ごせたということでだるまの目入れも行いました。冬休みを終えて久しぶりに登校した子どもたちですが、よい姿勢で話を聞くことができました。

　今年も「すべての子どもが輝く学校」を目指し、子どもたちが学び合い、楽しく充実した学校生活を送れるよう、みんなでみんなの氏家小学校をつくっていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

気持ちを新たに！　児童を迎える教室の黒板には、担任からの新年のあいさつが・・・。

新年の節目に、児童が心を新たにできるメッセジーを伝えたいと思って書かれた黒板は、個性豊かで楽しく、ついついじっくり見たくなってしまいます。ホームページをご覧のみなさんにもぜひ！

児童名が書かれたメッセージや、撮影後に書かれたメッセージは載せきれていませんのでご了承ください。

新年始まって初登校の本日、地域の青少年センターのみなさまが、あいさつ巡回運動に来てくださいました。冬休み明けの児童も、元気にあいさつを交わしていました。おかげさまで、今年もよいスタートがきれました！

　今日は、今年最後の登校日で、冬休み前集会を行いました。

　校長の話では、２学期に入ってから今日までの子どもたちのがんばった姿を振り返り、努力してきたことを称賛しました。また、明日からの冬休み、体調管理や交通安全に気をつけて元気に過ごしてほしいといった話をしました。

　リモートでの集会となりましたが、子どもたちは、各教室でしっかり話を聞くことができました。

　また、表彰も行いました。たくさんの子どもたちが、様々な分野で活躍し、素晴らしい成果を残しました。おめでとうございます。どの子も堂々とした態度で表彰を受けることができました。

　明日から冬休みです。学校はしばらく寂しくなりますが、おうちの方とゆっくり過ごして、有意義な冬休みにしてほしいと思います。休み明け、子どもたちがまた元気に登校してくることを楽しみにしています。

　寒い日が続きます。保護者の皆様も、体調に気をつけて、良いお年をお迎えください

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

　今日の５年生の授業の様子です。

　朝、６年生から国旗当番の引き継ぎを受けています。本校では、６年生が毎朝当番制で国旗を掲揚しています。

　そのやり方を、自分たちでできるように、交代で６年生から教わっているところです。

　引き継ぎを通して、５年生はもうすぐ最高学年になるという自覚を、６年生は卒業に向けた心構えをしていきます。

　家庭科で調理実習をしています。５年生は、ご飯を炊いて、味噌汁を作る活動をします。

　家庭科では、日常生活に必要な基礎的・基本的な知識および技能を身に付けることを目標にしています。自分で食べるものを自分で作れるのは大切な力です。６年生では、さらに栄養のバランスを考えた献立を自分たちで計画します。

　子どもたちは、友だちと協力して意欲的に活動していました。

　音楽室に向かうところです。他のクラスの集中を妨げないように、静かに教室移動をすることができます。

　算数の「割合」の授業です。バスケのフリースローが１５回中６回入った人と１２回中６回入った人、１５回中９回入った人で、誰が一番シュートがよく成功したのか、ということを考えています。

　割合の学習は、何が比べられる量で何がもとにする量なのか、どの値をどう計算すれば求めたい値が求められるのか、つまづきやすいところです。

　子どもたちは、友だちの意見を聞きながら、じっくりと考えていました。

　外国語の授業です。自己紹介カードを作っています。自分自身のことを英語で表現する力を育てていきます。

　子どもたちは、教科書を見ながら、自分の伝えたい内容はどう書いたらいいのか考えて取り組んでいました。

さくら市ミュージアムでは、１２月7日から２２日まで、さくら市内の幼稚園・保育園・小学校・中学校の子どもたちの描いた絵画を展示していました。入賞した子どもたちの表彰式が、21日土曜日に氏家公民館ホールで行われました。

本校の児童は13名が入賞し、表彰式にも多くの児童が参加しました。２０ある賞ごとに、プレゼンターの方から一人ずつ賞状が授与され、会場の来賓や保護者の方から大きな拍手がおくられました。この賞を励みに、これからも見たことや感じたことを素直に絵画にあらわしてほしいと思います。おめでとうございました.!

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
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　今日の４年生の授業の様子です。

　漢字のテストをしています。４年生で学習する漢字は２００字、ほぼ、学校に登校するたびに一つずつ覚えていくことになります。

　子どもたちは、今まで学習したことを思い出して、丁寧に答えを書いていました。

　保健体育の授業です。健康な生活を送るための生活習慣について考えています。

　今まさに成長期にある子どもたちにとって、生涯にわたる健康の基盤を作るために、生活習慣は大切です。

　食事・運動・睡眠など、どんな生活習慣が健康と関わってくるか、子どもたちは自分の普段の生活を振り返って話し合っていました。

　算数の時間に、分数の学習をしています。今日は、帯分数同士の足し算についてです。

　分数の計算は、分子と分母、そして整数部分の扱いがそれぞれ異なるので、よく仕組みを理解しないとつまづきやすいところです。

　子どもたちは、これまで分数について学習したことを思い出して、お互いに相談して考えていました。

　図工の時間に、木版画の準備をしています。版画は、黒と白だけで表現するので、絵の具などとは違う独特の仕上がりになります。あまり細かいところまでは彫ることができませんし、刷ると左右が逆になることも考えなければなりません。

　今日は、自分で描いた下絵をカーボン紙で版木に転写していました。子どもたちは、抜けるところがないよう、丁寧に取り組んでいました。

日本バッハコンクール宇都宮地区大会で優秀賞を受賞した児童の表彰を行いました。来年2月に東京で開催される全国大会にも出場予定で、毎日練習を重ねているそうです。これからもピアノの技術を高め、感性豊かな表現者として成長してくれるよう応援しています。おめでとうございました！

なかよしタイムを実施しました。「異学年交流を通して思いやりの心を育てる」ことをねらいとしています。１～６年生の縦割り班で仲良く遊びました。

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
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　SUNさんサポート隊Jrの子どもたちが、昼休みに落ち葉掃きを行いました。たくさんの子どもたちが集まって、あっという間にリヤカーいっぱいの落ち葉が集まりました。掃いても掃いてもきりがない落ち葉ですが、多くの子どもたちの協力ですっかりきれいにすることができました。