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活動の様子(R2)
運動会を成功させようプロジェクト(6年総合学習)
先日のホームページでいよいよ運動会の練習がスタートしたことをお伝えしましたが、6年生の総合学習では「運動会を成功させようプロジェクト」というテーマで、新型コロナウイルス感染症に負けない運動会にするための工夫を考え提案するという学習を行っています。感染症の特徴を正しく知り、どうすれば安全に競技できるか、こんな競技なら安全に行えるのではないか、競技する上で気を付けなければならないのはどんなことなのかなど、グループで話し合って提案としてまとめています。実際の生活に即して、目の前にある課題を考えるという、これから求められる学習のあり方です。大人以上に柔軟な考えで、子どもならではの発想も期待できそうです。どんな提案がでるのかわくわくしています。
提案のきっかけ、提案、まとめと3段階で提案書が書かれています。
幸せづくりのお手伝い(111)
歯科検診
今日は6人の歯科医の先生にご協力いただき、歯科検診を行いました。以前にもお知らせしたように、今年度、本校ではなぜこの検診を行うのか、どんなことを見るのか、分かるのかを子どもたちと一緒に学ぶようにしています。教室で担任の先生からお話がある他、写真のように保健室前にも子どもたちに分かりやすく資料を掲示しています。保護者の皆さん、今日の歯科検診の様子をぜひお子さんから聞いてみてください。
保健室前の掲示物です。
待つ姿勢も素晴らしいです。(4年生)
こちらは6年生。最高学年は待つ姿も最高です。
1年生ははじめての歯科検診でした。
ちょっとドキドキしていた子も多かったのではないでしょうか。
6年図画工作の授業から
幸せづくりのお手伝い(110)
5年音楽の授業の様子から
幸せづくりのお手伝い(109)
4年理科の学習の様子から
引き続き、農園の除草を行ってくださいました
すごい量の雑草を取り除いてくださいまして本当にありがとうございました。
いよいよ運動会の練習が始まりました
きびきびとした素早い行動、写真のような先生の話の聞き方を見て、さすが最高学年は違うなあと感心しました。6年生のこのようなすばらしいリーダーシップのもと作り上げられる運動会がとても楽しみです。
幸せづくりのお手伝い(108)
学校農園の手入れ(環境整備サポート隊)
ちょっとの間に草が生い茂ってしまったため、SUNさんサポート隊の環境整備隊である手塚隊長さんが、草取りをしてくださいました。いつも本当にありがとうございます。
幸せづくりのお手伝い(107)
幸せづくりのお手伝い(106)
幸せづくりのお手伝い(105)
幸せづくりのお手伝い(104)
幸せづくりのお手伝い(102)
幸せづくりのお手伝い(103)
幸せづくりのお手伝い(101)
幸せづくりのお手伝い(100)
幸せづくりのお手伝い(99)
幸せづくりのお手伝い(98)
幸せづくりのお手伝い(97)
「考動」する6年生
幸せづくりのお手伝い(96)
4年そろばん教室
4年算数で、そろばん教室の先生をお招きし、そろばんの学習を行いました。そろばんの基本を学んだ後、「ご破算で、願いましては」のかけことばでたし算やひき算をしました。「4をたしたいけどたせないときは、1玉をとって5玉を入れる」など5の分割を利用したそろばんならではのポイントを学びました。提示説明用の大きなそろばんにびっくりしながらも真剣にそろばんに向かう子どもたちでした。
幸せづくりのお手伝い(95)
幸せづくりのお手伝い(94)
最近の学びの様子から
友だちの発表を大切に聞いていますね。
姿勢が大変すばらしいです。
ペアで意見を交流し合っています。
真剣に自分が考えたことを伝え、積極的に意見を交流し考えを深めています。
幸せづくりのお手伝い(93)
幸せづくりのお手伝い(92)
運動会に向けて
現在、10月の運動会に向けていろいろ準備を進めています。新型コロナウイルス感染症対策のため、徒競走もこれまでのようにトラックを走るのではなく、校庭の中に直線コースをつくり、そこを走ることを考えています。
6種類の水溶液が何かつきとめよう
先日、6年生の水溶液の学習について紹介しましたが、今日は、実際に名前の分からない6種類の水溶液が何なのかをつきとめる学習を行いました。これまで学んだ方法で酸性、中性、アルカリ性などを分別しながら水溶液をつきとめました。この学級では全グループが正解。みんなで大きな拍手をしました。学んだことを生かすとても大切な学習です。
幸せづくりのお手伝い(91)
今日も学校をきれいに
さくら市教育委員会からのお知らせ
幸せづくりのお手伝い(90)
新しい学習指導員さんとスクールサポートスタッフさん
幸せづくりのお手伝い(89)
飼育栽培委員会が大根の種まきをしました
環境整備隊の皆様のご協力をいただき、飼育栽培委員会が今日の昼休みに、学校農園に大根の種を植えました。説明をよく聞き手際よく行っていました。11月には収穫ができる予定になっています。SUNさんサポート隊の皆様、大変お世話になりました。
グリーンタイム
幸せづくりのお手伝い(88)
4年チャレンジタイム(総合)の一コマ
6年理科の授業から
6年生のクラスで理科「水溶液の性質」の学習のまとめをしていました。これまでの学習を通して学んだいろいろな水溶液の性質やはたらきの違いなどを振り返り、確かめながら図式化してノートにまとめていました。6年生になると論理的思考が一段と必要になってきます。難しい内容ですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。
途中経過ですが、ノートにしっかりまとめられています。5種類の水溶液を分別するときにどのようにすればよいかという内容です。ハードルが高い内容です。
本日の授業から
今日も、真剣に学習のめあてに向かって全力で取り組む姿が見られます。
先生の話、友だちの話をしっかりと聞き、自分の考えと比べています。
姿勢のよい児童がたくさん見られます。「ぴんぴた立腰」を意識していますね。
幸せづくりのお手伝い(87)
幸せづくりのお手伝い(86)
幸せづくりのお手伝い(85)
幸せづくりのお手伝い(84)
幸せづくりのお手伝い(83)
あいさつ運動スペシャルデー
環境整備隊の皆さん、ありがとうございます
昨日、午後4時30分から「環境整備サポート隊」の方々が集合され、校庭南にある築山とその付近の草刈りを実施してくださいました。機械の威力がすばらしく、1時間ちょっとで大変きれいな環境にしていただきました。本当にありがとうございました。
道徳の授業研修
新しい学習支援員さんが着任しました
国の予算により本校に「学習指導員」が配置されることになったことをお伝えしましたが、二人目の学習支援員さんが今日から配属されました。3・4年生の算数の授業を中心に担任の先生と一緒に授業を行っています。
幸せづくりのお手伝い(82)
幸せづくりのお手伝い(81)
外での授業
あいさつ運動週間
幸せづくりのお手伝い(80)
幸せづくりのお手伝い(79)
幸せづくりのお手伝い(78)
アサガオのたねをとったよ(1年生)
1年生が生活科の学習でアサガオの種を取りました。アサガオの種を取りながら、子どもたちは「お部屋の中に1個ずつ種が入ってる」「まいたときの種と同じだ」など、種の形やでき方などに着目したり、前と比べたりしながら、いろいろ気づいたことを教えてくれました。「気づきの生まれる学び」が素晴らしいと感じました。
まだきれいな蓮が咲いています
今年の3月に土の入れ替えを行ったので、今年は、たくさんの花が次々に咲いています。
本日の学びの様子から
どの学級も集中して取り組んでいます。
ピンピタ立腰も意識して、確実に力を付けています。
幸せづくりのお手伝い(77)
市教育委員会による1年生の教室訪問がありました
さくら市教育委員会の方々に、1年生の学習の様子を見ていただきました。とても落ち着いて、しかっりと取り組んでおり、すばらしいというお褒めの言葉をいただきました。その様子は、画像からも十分に伝わってくると感じます。
最近の学びの様子から
話をしかっりと聞き、真剣な取り組みにより、確かな学力を身に付けています。
内科検診(5年生)
5年生の内科検診が実施されました。高学年らしく、待つ姿勢、そして校医の先生へのあいさつも立派でした。本校では今年度、検診後に検診に対する態度や学んだことを振り返る活動も行っています。振り返ることで自分の健康に関心をもつようになることを目指しています。
※休校の関係で遅れていた今年度の検診関係が始まりました。内科検診は、9月3日(木)に6年生、10日(木)に1・3年生、17日(木)に2・4年生が実施します。
環境整備ボランティア隊の皆様、ありがとうございます
おふたりの環境整備ボランティア隊の方が、夕方、トラクターで学校農園の整備をしてくださいました。あっという間に、きれいな畑に生まれ変わりました。これから秋の農作物を育てていくことにも御尽力くださいます。心から感謝申し上げます。
幸せづくりのお手伝い(76)
幸せづくりのお手伝い(75)
幸せづくりのお手伝い(74)
学習支援員が配置されました
新型コロナウイルス感染症対策を講じながら、子どもたちの学びを保障するために、国の予算により本校にも「学習指導員」が配置されることになりました。今日からお一人、学習支援員さんがお越しになり、3・4年生の算数の授業を中心に担任の先生と一緒に授業を行いました。今後、もう一名、学習支援員さんが配属される予定です。
子どもたちの学びのために全力で指導に当たってくださっています。
(白い服を着た方が学習支援員さんです。)
幸せづくりのお手伝い(73)
幸せづくりのお手伝い(72)
幸せづくりりのお手伝い
校長室のお花から
現在、力強さを感じる作品が飾られています。
こちらを鑑賞し、猛暑に負けず頑張れます。
本日の学びから
大変意欲的に手を挙げて、友だちの発表から答えようとしています。
手の挙げ方がとてもすばらしいです。全員指名したくなってしまいますね。
今日もぴんぴた立腰の素敵な姿勢で学習をしている児童をたくさんみつけました。
姿勢から学びに対する心構えがわかりますね。
幸せづくりのお手伝い(69)
本日の授業から
5年生は、チームティーチングで2名体制で算数の授業を進めています。
全員が集中して取組、自分の力になるよう努力しています。
大変意欲的な子どもたちで、見ていてもとても気持ちがいいです。
やる気がみなぎっています。
発表する人をしっかりと見て意見を大切に聞いています。
幸せづくりのお手伝い(69)
本日の学びから
冷房が効く環境の中で、児童は真剣に学習に取り組んでいます。
全員の前で、自分の思いをしっかりと伝えようと発表の声も大きい児童が見られます。
ピンピタ立腰(りつよう)も意識している児童が多くいます。
幸せづくりのお手伝い(68)
昨日の夕刻、南の空の様子から
退勤しようと空を見るとこのような雲で、思わず居合わせた全員が目を奪われてしまいました。自然が創り出した芸術作品です。
学びの様子から
さすが6年生です。立腰で真剣に学習しています。いつもですから確実に学力が身につきます。
他の学年でも、よい姿勢で集中している姿がたくさん見られます。
傘をさして熱中症を予防しています
短い夏休みが終わり、1学期後半がスタートしました。全国的にも暑い日が続いていますが、子どもたちは全力で学習に取り組んでいます。さて、昨日メールで連絡しましたように、熱中症予防のために、昨日の下校から、傘をさして、マスクを外して下校することにしました。本日の下校も傘をさして下校をしています。登校の際にも、暑いときにはぜひ傘をさすようご協力ください。(その際にはマスクを外して結構です。マスクは忘れずに持たせてください。)
幸せづくりのお手伝い(67)
幸せづくりのお手伝い(66)
幸せづくりのお手伝い(65)
幸せづくりのお手伝い(64)
幸せづくりのお手伝い(63)
幸せづくりのお手伝い(62)
幸せづくりのお手伝い(61)
幸せづくりのお手伝い(60)
幸せづくりのお手伝い(59)
国際友好都市締結のお知らせ(市教委からのお知らせ)
さくら市は、このたび、アメリカのランチョパロスベルデス市と国際友好都市になりました。これまで20年にわたり中学生の海外派遣事業を通して交流を続けてきたことが実を結びました。今後、さまざまな交流へと発展していくことを願っています。
幸せづくりのお手伝い(58)
幸せづくりのお手伝い(57)
幸せづくりのお手伝い(56)
ミュージアム 館長からの挑戦状!
本日、市の校長研修会の後に、ミュージアムにて研修会を行いました。
現在、「謎解きミュージアムとして、館長からの挑戦状!」を開催しています。
氏家小の児童もたくさん来場していて大変うれしく思いました。
もちろん、あいさつもしっかりとしていました。
私も9つある挑戦を見事クリアーしたので、とても素敵な缶バッチを景品としていただきました。
大変楽しく学ぶことができますので、ご来館いただければ幸いです。