今朝は、読み聞かせボランティア「アリスの会」の皆さんによる読み聞かせの日です。今年度初めての読み聞かせになります。子どもたちは、真剣に、そして時には笑顔を見せながら、熱心に聞いていました。
アリスの会の皆さんには毎年お世話になっています。いつも楽しい時間をありがとうございます。
読み聞かせの様子を掲載します。

【１年生】　佐藤　さん 

【２年生】　荒川　さん

【３年生】　小山　さん 

【４年生】　鎭守　さん

【５年生】　赤羽　さん 

【６年生】　小野　さん

【２，３組】　手塚　さん

「アリスの会」の皆さん、ありがとうございました。

６年生（１６名）が、５月２２日（水）実施予定の「１年生を迎える会」の招待状を１年生に渡しに行きました。

６年生教室前に整～列～！ 

１年教室に出～発～！  

まずは、６年生からあいさつと説明。１年生はワクワク、ドキドキの様子です。  

自分が渡す子の前に立って 

招待状を渡します。「楽しみにしていてね！」

どんなことをするのか、６年生が説明します。

なんて書いてあるのかなぁ～

６年生がいなくなった後も、全員が招待状をじっくり読んでいました。「１年生を迎える会」がと～っても楽しみ！

６年　算数の授業です。

本校では、「一人一人の実態に応じたきめ細やかな指導を行い、確かな学力を高める」ことをねらいとし、３～６年生の算数において『少人数指導（１学級を２グループに分けて別教室で行う授業）』による授業を取り入れます。指導内容や指導時期、実態等を鑑み、教育効果を考えて一斉『Ｔ・Ｔ（１学級に２人以上の指導者をおいて行う授業）』での授業を行うこともあります。

６年教室のグループです。担任が授業を行います。

学習室のグループです。少人数担当が授業を行います。

６年生は、担任の益弘教諭と岡崎教諭の二人がそれぞれのグループの授業を担当します。

ふれあい班毎の「クリーンタイム」を、今年度初めて実施しました。

まずは、班のメンバーとの顔合わせをし、活動内容や場所を聞きます。

一輪車や鎌の準備は、５，６年生

分担場所に移動し、活動開始

今日は、１年生は班に入らず、１年生だけで草取りをしました。

草を集めて、班毎にあいさつをして、終了

ほんの１０分程度の時間でしたが、想定したよりはるかに大量の草をとることができました。よく働く子どもたちに感謝！

休み明けで雨天となった本日５月１３日（月）朝の様子をお知らせします。

土日明けの上、雨天により濡れた衣服や靴、ランドセル等の処理のため、ざわざわと落ち着かないことを予想しましたが、大変落ち着いていて、速やかに準備や片付けをする姿が見られました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

さらに、うれしいことが……。

４月２２日の週の目標を「くつ箱のくつをそろえよう」として以降、意識付けを図り、声かけしてきたのですが、雨天の日のこの日も、下写真のように

大変きれいにそろっています。

「生活の乱れは心の乱れ」を表すと言います。つまり、この下駄箱の状況は「心が乱れていない」ことを表しています。すばらしいですね。