今日の昼休みは非常に暑くなったので、室内で過ごしました。今、図書室では、本を借りてサイコロを振り、同じ目が出るとしおりや一冊多く借りられる券がもらえるイベントをしています。業間休みにもたくさんの児童が図書室を訪れましたが、昼休みにも多くの児童が本を借りに来ていました。

　多目的室では、ＤＶＤの上映なども行いました。

　教室でクラス遊びをしたり、トランプをしたりしているクラスもありました。

　５､６年生は、委員会の仕事をしたり、掃除をしたりみんなのためにがんばってくれていました。

　３年生から音楽でリコーダーの学習が始まります。今日はリコーダー講師の先生に来ていただき、タンギングや指使いについて、楽しく教えていただきました。あっという間に上手にタンギングができるようになりました。最後には、講師の先生のすばらしい演奏も聞かせていただきました。

　今日は、６年１組が家庭科の授業で調理実習を行いました。メニューは、彩り野菜の野菜炒めです。協力しながら手際よく調理することができました。にんじんにもしっかり火が通っていて、塩こしょうの味付けもよかったです。

　６月１５日は、栃木県民の日です。今から１５２年前の明治６年（１８７３年）６月１５日に、当時の栃木県と宇都宮県が合併し、ほぼ今の栃木県が誕生しました。そこで児童会が「県民の日集会」を企画し、朝の活動の時間にオンラインで実施しました。栃木県の特産品や見所など紹介したり、栃木県に関するクイズなどを出したりして、楽しい集会となりました。今週末には、県民の日のイベントがあったり、施設等の無料開放や割引もあったりしますので、そちらでも楽しんでいただければと思います。

　１年生の図画工作「やぶいたかたちから　うまれたよ」の授業のようすです。破いたりちぎったりした形から面白さを見いだし、組み合わせるなどして想像を広げ、自分の思いを楽しく表現していました。

　６年生の家庭科「朝食から健康な１日を」の授業のようすです。今日は楽しみにしていた調理実習です。炒める調理に挑戦しました。４時間目に実習をしたので、作った野菜炒めは給食と一緒に試食しました。

　１日目にメイン広場で撮ったクラスごとの集合写真です。

　臨海自然教室１日目に実施した「塩づくり」です。海水を沸騰させ、水を蒸発させることで、塩が表れてきます。わかってはいることですが、実際に目にすると感動します。

　「ポセイドンからのメッセージ」を終え、海の展示館でクラスごとに記念撮影をしました。この後、昼食となります。

　雨のために予定を変更し「ポセイドンからのメッセージ（室内オリエンテーリング）」を行います。グループでとちぎ海浜自然の家の屋内に設置してある１７〜２０の文字を探し、メッセージを解読する活動です。グループで協力しながら文字を探しています。

　朝食です。３回目の食事なので手際よく用意ができるようになりました。おかわりしてたくさん食べている子もいました。この後の活動ですが、雨のため「砂浜活動・砂の造形」ではなく「ポセイドンからのメッセージ」に変更する予定です。