昼休みにオンラインによる表彰集会を行いました。絵画・ポスターや感想文、書写書道、体力テストなど様々な分野で、多くの児童ががんばっています。今日は代表して７名の児童が賞状を受け取りました。これからも、いろいろなことに意欲的に挑戦して、好きなこと得意なことを伸ばしていってほしいと思います。

　今年度、喜連川小学校は市より「小中一貫カリキュラムの作成に向けた実践研究」の指定を受け、喜連川中学校とともに９年間の系統性、連続性を強化した学びについて研究しています。これまでにも学習強調週間の統一や外国語（英語）学習の連携などに取り組んできました。今日は、喜連川中学校の先生に５年生の外国語の授業を参観していただき、授業研究を実施しました。

　日ごろからお世話になっている地域の方々やボランティアの方々に感謝の気持ちを伝えるため、児童会が中心になって「感謝の集い」を開催しました。手作りの感謝状を贈呈したり、一緒に〇✕クイズをして楽しんだりしました。最後には「ありがとうの花」を全校生で合唱し、感謝の気持ちを伝えました。喜連川小学校は、本当に多くの方々に支えられています。このことをいつも胸に、ありがとうの気持ちをもって生活してほしいと思います。

　これまで３年生は、国語の学習で「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをしよう」と役割分担をして話し合いを進めてきました。今日は、話し合ってきたことをもとに、実際に１年生に読み聞かせをしました。読み聞かせをする３年生は、少し緊張しながらも、自分の分担箇所を一生懸命読んでいました。１年生もうれしそうに真剣に聞き入っていました。

　５年生が社会科「自動車工業がさかんな地域」の学習で、日産栃木工場の見学に行っていました。ゲストホールで説明を聞いた後、工場内をバスで移動し、実際に組み立て工場を見学させていただいました。とても広い工場で、さまざまな工夫をしながら自動車が作られていることを改めて実感することができたようでした。