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喜小日誌(R5)
授業の様子(4年生)
【算数】3けたのかけ算を工夫して計算する方法を考える学習です。4年生ともなると、みんな真剣に集中して学習しています。
【国語】漢字を使って、熟語の学習をしています。同じ漢字が使われた様々な言葉を学習の積み重ねで覚えていきます。
授業の様子(1・2年生)
児童は毎日元気に学習に励んでいます。自分ができるようになったり褒めらたりする体験を通して、自信をつけていってほしいと思います。
1年生 体育で準備体操のしかたを教わりました
1年生 音楽で「みんなのうた」を見ながら、メドレーで歌いました
2年生 図工で、春に見つけたことを絵に表しました
2年生 算数でたし算のひっ算のしかたを学習しました
授業の様子(3~6年生)
4月は様々な大小の行事がありますが、各学年の授業も順調にスタートしています。児童は学年が1つ上がって、意欲的に学習しています。
3年生 国語の音読 4年生 昨年の学習の振返りプリント
5年生 社会の学習 6年生 外国語科
そうだ、図書館へ行こう!
休み時間の図書館は、本を楽しむ子、本を読む子でいっぱいです。
喜連川小学校には、座れる場所がたくさんあるので、思い思いの場所で友達同士で本の楽しさを共有する姿が見られます。
本を共有(きょうゆう)、本と共遊(きょうゆう)、本で共友(きょうゆう)
学力・学習状況調査実施
集中して最後までがんばりました。good!
午前中、4・5年生はとちぎっ子学力・学習状況調査、6年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。
昨年度の学習内容の定着を確認し、児童も教職員も今後の学習に生かしていきます。
児童は、集中して問題に取り組んでいました。
きつれ川商工さくら祭り
歩行者天国になった郵便局前の通りは、コロナ前の賑わいに包まれました。
4年ぶりのさくら祭りには、本校の児童もたくさん訪れていました。あいさつがよくできる児童が多かったです。
本校の卒業生である喜連川中学校の吹奏楽部の生徒も参加し、お祭りを盛り上げました。
身体計測
保健室で身長体重を測定した他、各クラス等で視力検査や聴力検査を行っています。順番を待つ児童も、よい態度で待つことができました。
離任式
さみしいけれど、お互いにがんばりましょう!
今日は、昨年度までお世話になった11名の先生方とお別れする日です。
先生方は、現在の他校での勤務の様子や喜小での思い出などをお話され、児童に励ましの言葉をくださいました。
先生方が新たな勤務地でよい出会いをされて、さらにご活躍されることを喜小のみんなで応援しています。本当にお世話になりました。
児童代表の6年生がお礼の言葉を伝えました。また、各学年の代表児童が先生方に花束をお渡ししました。
学力・学習状況調査の実施について
みなさん、がんばりましょう!
1年生 初登校
1年生が登校班で初登校しました。
ピカピカの黄色い交通安全のカバーをランドセルにつけて、元気に少し誇らしげに歩いてきました。
教室では、荷物の整理をして持ち物の確認をしたり、先生とのやりとりを楽しみました。
明日も元気に登校しましょう。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。