５・６年生の代表委員が企画・運営を行い、児童会主催の１年生を迎える会がオンラインで行われました。

担当教員によると、今回のテーマは「児童が自立的に活動できる！」だそうで、全体会のカメラマンも司会進行も、インタビュアーとインタビューのカメラマンも、記録写真も、クイズ出題も、全て５・６年生の児童が行いました。

はじめに、１年生全員の顔と名前をBGMにのせて紹介しました。１年生の教室では、自分や友達の写真に歓声があがりました。

その後、ルーレットで当たったクラスにインタビューに行き、喜小の様々なおすすめや、良さを１年生に紹介しました。どのクラスも大盛り上がりでした。

全校生ゲームでは、喜小にあるものの何かを４つの写真から連想して当てるもので、各教室からは答えを叫ぶ大きな声が響きました。

最後に各教室で校歌を全校生が歌いました。

２～６年生の上級生が、１年生のために心を合わせてとてもすばらしい会にしてくれました。中心になって活動した５・６年の児童に拍手をおくりたいと思います。

　　　　　　　　　　　　みなさま、早朝からありがとうございました

今日は、さくら市青少年センターと喜連川地区の民生委員の皆さんが、あいさつ巡回運動に来てくださいました。

日頃から校内では元気にあいさつができるようになってきている児童ですが、今日はひときわ気持ちのよいあいさつが響き渡りました。

多くの皆さんにあいさつする体験を通して、地域でも元気なあいさつができるようになればいいなと期待しています。

今後とも地域の児童のことをよろしくお願いいたします。

               　　　　   みんなのやさい大きくなってね　

生活科で野菜の苗植えをしました。トマト、ピーマン、ナス、の中で児童が育てたい野菜を選びました。

地域応援隊の皆さんが、苗ポットから上手に出す方法や植え方を教えてくださり、みんな上手に作業できました。

「大きくなあれ」とおまじないをしながら植えるといいよ、とアドバイスをしてくださいました。

児童は、脇芽や水やりについて熱心に質問をしていました。明日から大切に育てます。

　　　　　　　　　　　1年生の学習も軌道に乗ってきました！

【国語】国語の本を音読しています。教科書の持ち方や「あ・い・う・え・お」の口の形もしっかり学習します。

 【国語】場面や時間に応じたあいさつを練習します。何度も声に出しながら、習って慣れるようにします。

【給食】1年生は、もりもりたくさん食べる子が多いです。気力・体力が旺盛なのかもしれませんね。

                                                        町探検　   　　

町探検に出かけてきました。

意識しながら見ると様々なことに気づいて、自分たちが住んでいる喜連川のことをよく知ることができました。

ご協力くださった皆様、大変お世話になりました。

【社会】挙手したら、起立して順番に自分の考えを伝えて着席します。一つの発問に対して多くの児童が自分の考えを言う機会ができ、意欲が高まります。

【体育】膝を直角曲げた姿勢で上体を起こします。やっている児童の腹筋の強さはもちろん、友達の補助も大切です。

　　　　　　　　　　　　お忙しいところ、ありがとうござました。

今年度最初の授業参観を行いました。多くの保護者のみなさんが参加くださり、児童の学習の様子を見ていただくことができました。今回は、３年ぶりに人数制限がなかったので、大変多くの参加がありました。

学年懇談の終了後も、保護者の方同士で和気あいあいと会話する輪が、校庭のあちらこちらで見られました。

今年度第1回目の、ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。児童は本の世界に入り込んでいました。朝のひととき、児童が大好きな時間です。

　　　　　　　　　　　　　　　日々学び、成長中です！

【理科】条件別に発芽させた種を比較して、植物の発芽や成長に必要な条件を考えます。

【書写】毛筆3年目、準備も練習もスムーズです。姿勢や筆の持ち方も堂に入っています。

【社会】日本という国の範囲を領海や領空という新しい概念で知ることに。目からうろこ・・・。

朝の時間に、走力、投力、筋力などを高めるためにスポッチャ（スポーツチャレンジ）をしています。

曜日によって２つの学年ずつで実施します。

【６年生　ダッシュ】

【４年生　ボール投げ】