さくら市一斉の学力調査を実施しました。２時間目に国語、３時間目に算数を行いました。どの子も真剣に取り組んでいました。この学力調査で、これまでの学習の成果をはかるとともに、これからの学習指導に生かしていく予定です。

　６年１組が調理実習を行いました。一食分の食事作りということで、今回は「お弁当作り」に挑戦しました。栄養のバランスや彩りを考えながら、グループで協力して作っていました。来週１２月１７日（水）は「お弁当の日」となっています。今日はグループごとの調理でしたが、ぜひ「お弁当の日」には、自分一人で、または家族と一緒に、お弁当作りにチャレンジしてほしいと思います。

　師走となり、早くも１週目が終わります。冬休みまであと３週間ほどですが、２０２５年の締めくくりに向け、どの学年の児童も一生懸命授業に取り組んでいます。よい冬休みを迎えられるよう、健康に気をつけてがんばっていきましょう。

　風は少し冷たかったですが、子どもたちは、元気に遊んでいました。クラス遊びをしているクラスもあり、先生も一緒に（元気に？）遊んでいる姿も見られました。

　今日、市のさくらスタジアムにおいて、第９回さくら市小学生駅伝競走大会が開催されました。本校からは、５年生３チーム、６年生２チームが参加しました。また、自分の記録に挑戦するエンジョイランニングにも、多数の児童が参加し、汗を流していました。今年は市政２０周年ということで、賞状や完走証には、喜連川の桜並木のチップを使用したものになっています。また、さくら市教育委員会より、市内の各学校のキャラクターがデザインされたミニタオルのプレゼントもありました。

　大会の開催にあたりまして、ご協力いただいた皆様、応援していただいた皆様には、この場をお借りしてお礼申し上げます。

【５年生】

【６年生】

【市政２０周年記念のミニタオル】

　今日の授業のようすです。１､２､５､６年生で図画工作の授業を行っていました。それぞれが工夫を凝らして、自分の思いを表現していました。

　１年生「たいせつボックス」　箱の形や色などを生かして入れ物を作りました。完成した作品を友達と見せ合ったり、写真に記録したりしていました。

２年生「まどをあけたら」　カッターナイフを上手に使って窓をくり抜きました。いろいろ飾りを付け、間もなく完成です。

５年生「のぞいてみると」　箱に穴を開けて、差し込む光を見ながら思い付いたことを表現していました。

６年生「版で広がるわたしの思い」　自分の思いを版画で表します。彫り始まっている児童もいました。

　今日、３年生が社会科の学習で喜連川消防署に見学に出かけました。消防署の施設や設備、そこで働く人たちの様子や工夫などについて、見学したり説明を聞いたりしてきました。火災から地域の人々の生命や財産を守る消防署や働く人々について、わかりやすく学ぶことができたようです。ご多用のところ、見学をさせていただきありがとうございました。

　３年生は総合的な学習の時間に、自分の住む地域「喜連川」について調べる学習に取り組んでいます。今週は、歴史や温泉、特産品などのそれぞれのグループに別れ、実際に地域に出て、地域の人たちと関わりながら調べ学習を進めました。ご協力いただきました皆様には、ご多用のところ大変お世話になりました。ありがとうございました。

【歴史班】　喜連川神社、龍光院、御用堀・寒竹囲い他

【さくらブランド班】　はやき風、道の駅喜連川、温泉パン、アトリエジュリアローズ、紙屋

【温泉班】　もとゆ温泉、亀の井ホテル、お丸山ホテル

【特産品班】　矢野りんご園、村上いちご園、荒川養殖

　今日、２年生がMIMの授業をしていました。多層指導モデルMIMとは、文字や語句を正しく読んだり、書いたり、なめらかに読んだりすることをねらった指導法の一つです。さくら市では、読みの時間として、１､２年生で年間１０時間ほど実施しています。今日の授業は特殊音節に焦点を当てたものでしたが、みんなで楽しく学び合っていました。

　昨日に引き続き、本日も歯科衛生士の方に「歯みがき指導」をしていただきました。５年生は「むし歯・歯肉炎の原因と予防」、６年生は「歯・口の清掃のしかたを工夫しよう」、４～７組は「みがき方の確認をしよう」という内容で実施していただきました。これから毎日の歯みがきで意識していってほしいと思います。