今日のメニュー

・ごはん

・さばの竜田揚げ

・ゴーヤチャンプルー

・えのきのみそ汁

　今日から５年生の宿泊学習です。出発式をして、栃木海浜自然の家に向けて元気に出発しました。

【１年生】１枚目の写真は、ＭＩＭ（ミム）の学習の様子です。日本語を流暢に話せるようにと、さくら市では１・２年生で１０時間ずつの学習を行っています。１年生も、ＭＩＭの学習になれてきました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習の様子です。今日からおもちゃの作成が始まりました。いろいろと試しながら、自分のイメージに近づけていきます。

【３年生】１枚目の写真は、「さくら市の様子をしらべよう」の学習の様子です。この単元の学習も、まとめの時期になりました。見学したところや調べたところを中心に、ワークシートにまとめていました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の学習の様子です。今日は、鑑賞会を兼ねて友だちの作品で遊ぶことが目的です。いろいろな工夫を見つけながら、楽しく遊びました。

【５年生】１枚目の写真は、体育の「短距離走・リレー」の学習の様子です。５年生は明日から臨海自然教室に行きます。今日は、私服で体育に臨みました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「水よう液の性質」の学習の様子です。いよいよ本物の薬品を使っての実験が始まりました。ゴーグルを付けて、安全に実験を行いました。

【４・５・６・７組】黒板に大きな「スイミー」が完成しました。黒いスイミーがよく目立ちます。

今日のメニュー

・ごはん

・牛乳

・ハヤシライス

・ブロッコリーサラダ

・りんごゼリー

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、生活科の「きれいにさいてね」の学習の様子です。大切に育ててきたアサガオも、花の数が減り、かわりに種がとれるようになってきました。その様子も、しっかりとワークシートに記入します。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「ひっ算のしかたを考えよう」の学習の様子です。今は、二位数＋二位数＝三位数の計算の仕方を学習しています。だんだんと大きな数の計算ができるようになってきています。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、体育のゴール型のゲーム「タグタグビー」の活動の様子です。これまでのパスの練習から、だんだんとゲームに移行してきました。ルールを確認しながら動き回っています。

【４年生】１枚目の写真は、国語の「どう直したらいいかな」の学習の様子です。主語と述語の関係や、修飾と被修飾の関係など、に気をつけて推敲する力を高めています。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花から実へ」の学習の様子です。今日は、８種類の花の花粉を観察しました。一つ一つがしっかりと違っています。しっかりと観察したものをシートにスケッチしました。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の「せん律のひびき合い」の学習の様子です。「ロックマイソウル」を３つのグループに分かれて、輪唱しました。しっかりと声がでていて、すばらしい響きを聞かせてくれました。

【４・５・６・７組】大切に育てているカボチャです。小さな花壇だけでは収まりきらなくなりました。

今日のメニュー

・コッペパン

・ミネストローネ

・メンチカツ

・元気サラダ

　さくら市は、平成２６年度から栃木ＳＣと地域支援パートナー契約を結んでいます。いろいろな事業のなかの一環として、「１年生へのプレゼント」としてオリジナルコップをいただきました。いただいた１年生も、突然のプレゼントに驚いていました。

さくら市のキャラクターの「コンタくん」、とちぎＳＣのキャラクター「トッキ－」が目印です。