２月３日（月）のかみまつタイムは、なかよし班の活動でした。寒い日でしたが、外で元気よく遊ぶ子どもたちの姿が印象的です。室内でも、椅子取りゲームなどをして楽しく過ごしました。

　６年生の校長室訪問の１４回目です。子どもたちの将来の夢を話すときの表情は、キラキラしているように見えます。少し恥ずかしがりながらも、しっかりと伝えてくれます。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「ボール蹴りゲーム」の学習の様子です。まずは、ボールに慣れることが大切です。ドリブルをしながら、カラーコーンを回ってボールの感触を確かめています。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「詩を作って、読み合おう」の学習の様子です。心が動いたことや、詩になりそうな題材を選んで、詩づくりを行っています。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「マグネット・マジック」の学習の様子です。この活動もだんだんと仕上げに入ってきました。磁石をどのように使ったのか、仕上がりが楽しみですね。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「もののあたたまり方」の学習の様子です。手に持っているのは「温度計」です。部屋の中の上の方の気温を測ることが目的です。子どもたちは楽しそうです。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「もののとけ方」の学習の様子です。今日は、食塩やミョウバンが溶けた水溶液から、再び食塩やミョウバンを取り出すろ過に挑戦しました。みんな実験が上手です。

【６年生】１枚目の写真は、国語の「書き表し方を工夫して、経験と考えを伝えよう」の学習の様子です。大切にしたい言葉や名言を紹介する文を作っています。子どもたちはいろいろな名言を知っています。

【４・５・６・７組】自立活動の時間では、自然や環境にふれあうことも大切です。

今日のメニュー

・ごはん　ふりかけ

・からあげ

・しもつかれ

・なめこ汁

今日のメニュー

・食パン　チョコクリーム
・アンサンブルエッグ

・フレンチサラダ
・ABCスープ

1年生の様子です。

２年生の様子です。

３・４年生の様子です。

５年生の様子です。

 ６年生の様子です。

昨日、現職教育の１つとして、先日、さくら市教育委員会主催の研修会が行われ、本校でも２名の教員が、埼玉県久喜市立桜田小学校の研究［文部科学省リーディングDXスクール事業指定校］発表に参加してきました。その情報を校内で共有しました。

２人の先生とも、整備されたICT環境についてや個別最適な授業への転換のためのICTをどう活用方法についての感想や提案について発表してくれました。

本校でも、タブレットなどを活用した授業がたくさん展開されていますので、更に、充実できる手立て等を考えるよい機会となりました。

　６年生の校長室訪問の１３回目です。修学旅行の思い出の中でけっこう大きなこととして、ホテルへの宿泊をあげる子どもたちが多いです。子どもたちにとって一緒に泊まるという経験は、貴重なことがわかります。

【１年生】１枚目の写真は、算数の「なんじなんぷん」の学習の様子です。時計を正確に読むための学習です。短い針の位置と、長い針の位置をしっかりと確かめて、時計を読んでいました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「あしたへジャンプ」の学習の様子です。成長したことをアルバムにしていく内容ですが、授業参観用に電子データを作成しています。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「ありの行列」の学習の様子です。３年生のとっては、少し長い説明文です。段落ごとにどんなことが書いてあるのかを調べています。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「栃木県内の特色ある地域」の学習の様子です。益子町の次に調べるのは、「自然を生かした観光とらく農のまち～那須町～」です。どんな特徴があるのか楽しみですね。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、家庭科の「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習の様子です。ミシンボランティアの皆様に来ていただき、エプロン作りのお手伝いをしていただきました。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の「豊かな表現」の学習の様子です。今日は、これまでの各担当ごとの練習ではなく、合わせて合奏を行いました。楽曲は「L-O-V-E」です。とっても素敵な演奏でした。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。今日は、反対の言葉探しを行いました。

今日のメニュー

・ごはん

・ポークカレー

・とんかつ

・海藻サラダ

・レモンゼリー

　６年生の校長室訪問の１２回目です。子どもたちの「夢」を聞くと、なんかワクワクした気持ちになりますね。これからたくさんの経験をして、いろいろなことを知って、夢に向かっていってほしいです。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。「ぱくぱっくん」という単元の活動で、ぱくぱく動く作品を作っていきます。何ができるか楽しみですね。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「長い 長さを はかって あらわそう」の学習の様子です。１ｍのものさしを使って、教室の中にあるものを測ります。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「そろばん」の学習の様子です。昨日と今日は、そろばんの専門の先生に来ていただいて、そろばんの基本をしっかりと学びました。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「ティー・ボール」の活動の様子です。ボールを投げる練習から始まり、ボールをバットで打つ練習も行い、ついにゲームに入りました。ルールを確認しながら、楽しんでいました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、家庭科の「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習の様子です。いよいよミシンを使う日が近づいてきました。今日は、布を裁って折り、ミシンで縫うところにアイロンをあてました。

【６年生】１～３枚目の写真は、国語の「大切にしたい言葉」の学習の様子です。導入の時間には、先生方が大切にしている言葉を子どもたちに伝えて、関心を高めていました。どんな「言葉」を選んだのか楽しみです。

 【４・５・６・７組】もうすぐ授業参観がありますね。少しずつ練習が始まりました。

今日のメニュー

・ごはん

・いわしのごまみそ煮

・いそべ和え

・のっぺい汁

・まめ

　今年の節分は２月２日の日曜日でした。節分の日の鬼の気持ちを考えることができる絵本「おにたのぼうし」にも「まめ」が登場します。お話ランチメニューです。

　６年生の校長室訪問の１１回目です。いつも将来の夢を聞いていますが、これからの人生の中で、いろいろなものを見て、いろいろな経験をして、自分に合う将来を探していってほしいです。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・はちみつパン

・白身魚のコーンチーズ焼き

・青じそサラダ

・ミネストローネ

　１月３１日（金）に、さくら市２０周年の記念のイベントを開催しました。子どもたち主体のイベントです。児童会が中心となってイベントを進めました。イベント前半は、さくら市に関するクイズ大会です。このクイズは、総合的な学習の時間や社会科の時間で「さくら市」を調べた３年生が、知恵を絞って作り上げた問題です。全部で１０問のクイズ大会となりました。

　クイズ大会の後の後半は、各クラスでの「さくら市お祝いメッセージ」づくりです。さくら市の良さを書いたり、お祝いのメッセージを書いたりと、一人一人が思い思いにメッセージを書きました。

　書き上がったメッセージは、各学年ごとに模造紙に貼っていきます。１枚の模造紙に、学年みんなのメッセージが貼られました。今日、お休みだった子どもたちは、次に登校したときに書いてくださいね。

　学年ごとのお祝いメッセージができあがりました。集合写真を撮る学年もありました。

　これでイベントは終了ですが、１年生と２年生がおまけの活動をしていました。

　１年生は、さくら市のお祝いのぬり絵に挑戦していました。できあがったぬり絵は、後ろの黒板に貼ってお祝いムードを高めます。

　２年生の教室では、さくら市で作成している映像や「さくら市の歌」の動画を鑑賞していました。さくら市の歌を聴きながら、子どもたちも一緒に歌っています。子どもたちの声で歌う「さくら市の歌」、とっても素敵でした。

　さくら市の市制２０周年、おめでとうございます。みんなが「さくら市」をもっともっと大好きになったイベントになりました。

　１月２４日（金）に、来年度の入学生の保護者の皆様をお呼びして、入学説明会を実施しました。４月の入学式後から、新１年生が円滑に小学校生活を送ることができるようにと、入学までに保護者の皆様にお願いしたいことをお知らせしたり、学校生活で使用する教材教具を購入したりしました。

　お子様が入学されるのを、心よりお待ちしています。