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2025年2月の記事一覧

キラキラ 2月27日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、音楽の「たがいの がっきの おとを ききあいながら えんそうしましょう」の学習の様子です。鍵盤ハーモニカと鉄琴を使って、合奏ができました。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、生活科の「あしたへジャンプ」の学習の様子です。ついに一人一人の成長のアルバムが完成しました。今日は、友だちのアルバムを、みんなで見合いました。

 

 

【3年生】1枚目と2枚目の写真は、図画工作の「いろいろうつして」の学習の様子です。肌触りの違う材料を切ったり貼ったりして、設計図通りの版を作っていきます。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、音楽の「パートの役わりを生かして生き生きとえんそうしよう」の学習の様子です。今日は「シャープ」の記号について学習しました。実際にオルガンを使って、半音の差を実感しています。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、算数の「立体をくわしく調べよう」の学習の様子です。角柱の側面や底面の形、図形の構成について調べていきました。

 

 

【6年生】今日は2クラスで、プログラミングの学習を行いました。ICT支援員さんにやり方の説明を受けて、機会の動き方のプログラムを作っていきます。興味津々です。

 

 

【4・5・6・7組】1枚目の写真は、2年生の国語の学習の様子です。「スーホの白い馬」の単元に入りました。音読も交互に読み合っていました。

 

 

キラキラ 2月26日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、算数の「かたちづくり」の学習の様子です。今日は、様々な形のブロックを使って、グループでいろいろな形を作りました。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、音楽の時間の様子です。「音をえらんで 合そうする 楽しさを あじわおう」の学習なのですが、机には楽器がありませんね。実は、パソコンの中で音楽を作っていくのです。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、国語の「たから島のぼうけん」の学習の様子です。すごく集中していますね。子どもたちは自分の物語作りに夢中になっているのです。

 

 

【4年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習の様子です。学校生活を見直すためにアンケートを作り、それをもとにタブレットにまとめ、プレゼンをするという学習です。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、理科の「もののとけ方」の学習の様子です。活動の最後に、ミョウバンの結晶作りを行いました。みんなとてもきれいな結晶ができあがりました。すてきな形です。

 

 

【6年生】もうすぐ3月になりますね。ついに卒業に向けての練習が始まりました。体育館が使用できるまでは、教室や少し広い新理科室などを使って練習をしていきます。

 

 

【4・5・6・7組】もうすぐ3月です。3月に向けて、ひな人形作りを行いました。

 

 

イベント 6年生の校長室訪問(21)

 6年生の校長室訪問の21回目、最後の校長室訪問です。この校長室訪問は30分ぐらいの時間なのですが、いつも笑い声がいっぱいの楽しい時間になります。上松山小自慢の6年生です。自信を持って中学校でも活躍してくださいね。

花丸 今年度最後のクラブ活動

 2月20日(木)に今年度最後となるクラブ活動を実施しました。

【青空スポーツクラブ】経験者組と未経験者組の2つのコートを作って「サッカー」を行いました。

 

【読書クラブ】今学期の振り返りを行いました。一人一人発表をしました。

 

【絵画クラブ】これまでに書きためた絵を一冊の絵画集にまとめました。

 

【室内運動クラブ】体育館が使用できないため、外で「キックベースボール」を行いました。

 

【科学クラブ】今年度の振り返りをした後、マジックで描いた模様を浮かせる実験をしました。

 

【みんなで遊ぼうクラブ】今年度の振り返りをした後、トランプとUNOに分かれて楽しみました。

 

【パソコンクラブ】今年度の振り返りをした後、みんなでカフートで盛り上がりました。

 

【手芸クラブ】今年度の振り返りをした後、作品の仕上げに取り組みました。

 

【工作クラブ】今年度の振り返りをした後、先週行ったプラ板作りの続きをしました。

 

 

 

 

 

学校 国旗当番の引き継ぎ(6年生から5年生へ)

 校庭には毎日、日本の国旗がたなびいています。6年生が交代で毎日掲揚してくれているのです。6年生もあと約1ヶ月で卒業です。先週と今週で、6年生から5年生へ国旗当番の引き継ぎを行いました。簡単そうで結構難しいところや、掲揚の際に注意する点など、しっかりと引き継ぐことができました。この後は、5年生、よろしくお願いしますね。

 

 

 

 

 

 

キラキラ 2月20日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習の様子です。内容の読み取りも終盤です。犬のエルフがどんなふうに変わっていったのか確認しています。

 

 

【2年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「思いをつたえる手紙を書こう」の学習の様子です。友だちのすてきなところを伝える手紙を書いてきました。いよいよ本番の紙に清書をします。

 

 

【3年生】1枚目と2枚目の写真は、図画工作の「いろいろうつして(版に表す)」の学習の様子です。まずは、どんなふうに作るかを映像で確認しました。そしていろいろな手触りの材料を貼って、版を作っていきました。

 

 

【4年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「言葉を選んで詩を書き、友達と読み合おう」の学習の様子です。いよいよ作った「詩」を清書の画用紙に書いていきます。開くと飛び出るように工夫をして作品を仕上げます。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、理科の「電流と電磁石」の学習の様子です。今日は、電磁石とはどのようなものかを映像を見て確認しました。電気を通すことで磁石になることに不思議な様子でした。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、理科の「発電と電気の利用」の学習の様子です。今日は、手回し発電機を使って、発電の様子を調べました。どのくらいの力があるのか正確に測って記録しています。

 

 

【4・5・6・7組】交流の学習もすっかり慣れ親しんでいますね。指示をしっかりと聞いて活動しています。

 

 

キラキラ 2月19日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、国語の「ずっと、ずうっと、大好きだよ」の学習の様子です。犬のエルフのだんだんと年老いていく様子と、主人公のぼくの気持ちの変化をグループで話し合っています。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、音楽の「汽車の 走る ようすを 音楽で あらわそう」の学習の様子です。鍵盤ハーモニカと歌、そして机をたたくリズムに分かれて楽しく演奏します。本物の汽車のような迫力がありました。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、国語の「たから島のぼうけん」の学習の様子です。この教材では、1枚の宝島のイラストからいろいろな発想をして物語を作っていきます。まずは、どんなふうに作るのか、みんなで話し合っています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、外国語活動の「This is my favorite place. 」の学習の様子です。お気に入りの場所について紹介する単元ですが、まずは教室内のいろいろな場所を紹介する活動から始めました。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、理科の「電流と電磁石」の学習の様子です。この学習では、実験のキットを使用します。細かな部品を無くさないためにも、できるだけ名前を書き込んでいきます。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、国語(書写)の学習の様子です。書写の学習も大詰めです。今日は、「将来の夢」という4文字を半紙に書きました。いろいrな想いを乗せた習字になりました。

 

 

【4・5・6・7組】1枚目の写真は、先生とじゃんけんの勝負をしている様子です。どれをだすか話し合いで決定しますので、話し合いも白熱します。