６月２５日（火）と２６日（水）に、５年生にとって初めてとなる調理実習を行いました。５年生の家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習です。今回は、青菜とじゃがいもをゆでておいしくいただきました。

　６月２６日（水）に、社会科の学習で、さくら市の浄水場を見学しました。私たちの家や学校に届く水について、飲み水となるまでの家庭や、そこで働く人びとの思いを知ることができました。

　６月２１日（金）に、２年生の生活科の学習として地域探検を行いました。多くのボランティアの方々に一緒にグループに入っていただき、地域のいろいろな施設に行かせていただきました。

　一緒に廻ってくださったボランティアの皆様、また、快く２年生を迎えてくださった地域の施設の皆さん、本当にありがとうございました。　

　６月の１２日（水）、１３日（木）、１４日（金）に、６年生の家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習で調理実習を行いました。今回は、いためる調理をすることが目的です。野菜炒めに挑戦しました。

　７月１日（月）のかみまつタイムは、なかよし班活動でした。外で活動する班と室内で活動する班に分かれて、６年生がリードしながら楽しく遊びました。

　修学旅行の最後の目的地、国会議事堂です。さくら市の国会議員さんも来てくださり、貴重な話をしてくださいました。

　東京スカイツリーにのぼったあとに昼食をとりました。ソラマチで最後の買い物をしました。

今日のメニュー

・わかめごはん

・星型ハンバーグ

・短冊サラダ

・七夕汁

・七夕デザート

　今日は七夕献立です。七夕にそうめんが食べられるようになった由来のひとつに、そうめんをはた織りの白い糸に見立てているという説があります。7月7日の七夕伝説に登場する織姫は、はた織りが上手だったそうです。

　２日目最初の見学場所の国立科学博物館を探索しました。日程を変更したので、空いている時間に見学ができました。

　おはようございます。修学旅行の２日目が始まりました。朝食を食べて退館式をして、慌ただしく出発しました。

　ホテルに到着し、すぐに夕食になりました。バイキングなので、子どもたちも大喜びです。

　アクアラインを通ってホテルに向かっています。海ほたるで休憩をとりました。

　鎌倉の班別活動が終わり、鶴岡八幡宮を出発しました。

　班別の活動が続いています。

今日のメニュー

・ナン

・キーマカレー

・オムレツ

・ひじきと豆のサラダ

　ナンはタンドールという焼き釜にはりつけて焼きます。もっちりとした食感が特徴のパンです。インドでは、ひき肉を使ったカレーのことを『キーマカレー』と呼びます。ナンとキーマカレーはインドの代表的な料理です。

　班別の活動を楽しんでいます。

　鎌倉の高徳院に到着しました。このあと、班別の活動が始まります。

　羽生パーキングエリアでトイレ休憩をとり、先ほど鎌倉に向けて出発しました。

　今日から一泊二日の修学旅行です。鎌倉方面に向けて出発しました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「今の気持ちを英語で話そう」というめあてで、気持ちに関する英単語の言葉あわせゲームを行いました。日ぶりや身振りもあわせて発音しています。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。机の上にタブレットを置いていますね。これは、自分の歌っている場面を撮影しているのです。姿が映るように調節して録画しました。

【３年生】今日は、社会科の校外学習です。「物を売る仕事で働く人たち」の学習で、近くにあるスーパーに調査に出かけました。いろいろなスーパーの工夫や努力を見つけてくれると思います。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「電気のはたらき」の学習の様子です。今日は、実験のセットを使って、乾電池の向きを変えると、プロペラの回り方はどうなるのかを調べました。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。先週、実際に変身させて写真に撮っておいたものを見て、作品の良さを確認し合っています。

【６年生】学習の合間の隙間時間をのぞいてみました。明日からの修学旅行に関して、バスの中で見るＤＶＤを何にするか、真剣な議論が続きました。みんなで協力して、楽しい旅行にしましょうね。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「スイミー」の１の場面を音読している様子です。とっても上手に読むことができました。