【１０月１３日（木）】【１０月１４日（金）】

【１０月１７日（月）】【１０月１９日（水）】

【１０月２０日（木）】【１０月２１日（金）】

　子どもたちの頑張りが光った運動会が終わりました。この運動会を成功させるために、５・６年生の係活動が欠かせません。運動会を支えるいろいろな係に分かれて活動した子どもたちの姿を紹介します。

　令和４年度の運動会を実施しました。子どもたち頑張っている姿、とっても素敵でした。本日は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、人数制限をさせていただきました。きっと来ることができなかったご家族の方がいらっしゃると思います。少しずつではありますが、プログラム順に写真を載せましたので、お楽しみください。

【ラジオ体操】

【３年生徒競走　わたしは、最強！９０ｍ走】

【１・２年生団体　おどる♪まり入れ】

【５年徒競走　走術廻戦】

【４年生障害走　リトル二刀流】

【５・６年生団体　ジュラシック☆スクール～たまごを守れ！！～】

【２年生障害走　とんでくぐってドッキドキ】

【応援タイム】

【３・４年生表現　上松ファミリー】

【１年生徒競走　スーパースター】

【５・６年生表現　上松っ子ＹＯＳＡＫＯＩ　２０２２】

【３・４年生団体　上松タイフーン～新時代のまり入れ～】

【１・２年生表現　ハッピージャンボリー】

【６年生障害走　ザ・ギャンブラー】

【閉会式】

【１年生】１枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の音読発表会の様子です。ちょうど「てんまでとどけ！１・２・３！」と、子どもたちがくじらぐもに向かってジャンプする場面です。しっかりくじらぐもに乗ることができたようです。

【２年生】１枚目の写真は、図書室で本を選んだり、読書をしたりしている場面です。子どもたちは、選んだ本を先生に紹介したくてしょうがありません。また２枚目の写真は、隙間の時間に読書をしている様子です。よい習慣が身に付いています。

【３年生】１枚目の写真は、理科の時間に観察をしている様子です。「かげと太陽」の学習で、太陽とかげの関係を定点で調べていく活動をしています。太陽の向きとかげの向きや長さ、観点を設定して観察しています。

【４年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の一コマです。転校してしまう友だちとのお別れ会を計画しているところです。この計画をもとにして、５時間目にお別れ会を実施しました。思い出に残る会になりました。

【５年生】来週５年生は、社会科の時間にオンライン工場見学を実施します。「自動車工業のさかんな地域」の学習です。今日は、オンライン工場見学の前に、自動車工場の方に聞いてみたいことを整理していました。

【６年生】１枚目の写真は、理科「月と太陽」の学習の様子です。月の軌道は、授業中に実際に見ることは難しいもので、パソコンや大型提示装置のおかげで、確認することができます。２枚目の写真でも、社会科の書院造りの様子を大型提示装置で確認しています。大型提示装置も、子どもたちの学力を支える優秀なツールです。

【運動会を控えて】明日の運動会に向けて、６年生が机や椅子を出したり、校庭の石を拾ったりと、準備のお手伝いをしてくれました。また、昼休みには、少しでもきれいな会場にしようと、進んで掃き掃除をする子どもたちもいました。素敵な心が育っています。

【１年生】１枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の音読発表会の様子を視聴している場面です。各グループが工夫をして、元気の良い台詞を言いながら、楽しく発表をすることができました。どのグループも上手です。

【２年生】１枚目の写真は、学級活動の時間に２学期の目標を考え、「かみまつっこせんげん」のカードに記入している様子です。学習面や生活面の視点ごとに目標を決めます。目標に向かって頑張る姿を応援したいと思います。

【３年生】１枚目の写真は、理科の時間の様子です。ようやく晴天になり、「かげと太陽」の学習の実験ができます。写真は、かげつなぎをしている様子です。遮光板で太陽を観察したり、かげおくりをしたりと、意欲的に活動していました。

【４年生】４年生の理科が新しい単元に入りました。「ヒトの体のつくりと運動」という単元の学習です。今日は、一枚目の写真にあるように、骨の仕組みについて調べていました。特に関節の部分をじっくりと見ていました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の時間の様子です。５年生の学習も「くらしや産業を支える工業生産」の学習に入りました。私たちの身の回りにある工業製品を調べるところから始まります。

【６年生】６年生の外国語の学習も、新しい単元に入りました。「We all live on the Earth」という単元です。地球に暮らす生き物についての学習になります。これらの学習をしながら、英語に親しみ、外国語の文化の背景についても迫っていきます。

　久しぶりの晴天の下、運動会の練習が行われました。どの学年も、最後の調整に入ったようです。今日は、いつもより少し多く写真を掲載させていただきます。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の一コマです。「くじらぐも」の学習も、いよいよグループによる音読発表会に向けた話し合いに突入しました。役割分担をしてから、さっそく練習を始めました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の学習の一コマです。１年生と同じように、「お手紙」のグループ発表に向けて話し合いをしている様子です。がまくんやかえるくん、ナレーターの役割分担をしています。

【３年生】今日は、パソコンの専門家を講師にお呼びして、３年生の各クラスでプログラミングの学習を行いました。講師の先生の進行でパソコン操作を進めて行きます。真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。

【４年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の一コマです。「クラスみんなのために」という題材で、２学期の学級会活動の計画を立てているところです。よりよいクラスにするために、いろいろな犠打を考えていました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の実験を行っている様子です。「流れる水のはたらき」の学習です。校舎北側の花壇を使って、山を作った上で川を作り、そこに水を流してみるのです。水がどんな作用をするかを観察していました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の様子です。「イーハトーブの夢」という資料をもとに、宮沢賢治の思いをいろいろと話し合っています。宮沢賢治の生き方や考え方に、想いを寄せていました。

【１年生】１年生に転入生がありました。運動会が近いこともあって、ダンスの練習を兼ねながら転入生に踊り方を教えています。また、２枚目の写真は国語の時間の一場面です。「くじらぐも」の音読の練習をしています。

【２年生】２年生の学習における一番の課題は、かけ算九九になります。かけ算は、日常生活においても必ず使うものです。いよいよ、２年生もかけ算の学習に突入しました。まずは、かけ算を使う場面を探しながら、かけ算の意味について考えていきます。

【３年生】運動会が近づき、練習の佳境を迎えています。３・４年生の合同の練習では、団体競技「上松タイフーン～新時代のまり入れ～」、ダンス「上松ファミリー」の練習を行いました。入場から演技まで、集中して取り組むことができました。

【４年生】３・４年生の運動会練習の様子です。４年生は上学年として、３年生の手本になるように心がけながら活動しています。そのため、キレのよいダンス、団体種目においても精一杯活動する姿を見せてくれています。

【５年生】１枚目の写真は、図工の時間の様子です。新しい教材の学習に入りました。「立ち上がれ！ワイヤーアート」です。針金を曲げたり立たせたりして形を変えながら、作品を作っていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

【６年生】１枚目の写真は、過去の卒業アルバムを見て、いろいろな意見を交換している場面です。今日のめあては、卒業アルバムの計画を立てることです。いよいよ卒業アルバムの作成時期が近づいてきたのですね。思い出の残るアルバムにしてほしいですね。

　今日は「おにぎりの日」です。１枚目の写真のように、おかずはありますが主食となるご飯やパンがありません。子どもたちは、自分でにぎったり、お家の方ににぎってもらったりしたおにぎりを、おいしそうに頬張っていました。保護者の皆様、ご協力をいただきありがとうございました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、算数に時間の一場面です。「たしざん」の単元です。１年生の学習も、いよいよ繰り上がりのあるたしざんに突入しました。これまで学習してきたことを活かしながら、さくらんぼ計算の方法を学んでいます。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の時間の一コマです。トライアングルをもっているのがわかりますね。「いい音　みつけて」という題材の学習で、トライアングルの他に、タンバリンやすず、ウッドブロックなどを使って、様々な音のリズムを奏でていました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の時間の様子です。「かげと太陽」の単元です。最近、天気の関係でなかなか実験ができません。今日は、実験を行う装置をグループごとに作りました。次に晴れた日が実験の日です。明日、晴れますように・・・。

【４年生】１枚目の写真は、書写の時間の様子です。姿勢良く、筆をたてながらしっかりと書いている様子が印象的です。今日は、ひらがな「はす」に挑戦しました。ひらがなは、バランスをとったり、「結び」の部分を書いたりと、漢字よりも難しいものです。子どもたちは、集中して取り組んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、実は保健体育の時間の一場面です。運動会の練習等もあり、この時期の体育の時間には保健を行っています。「けがの防止」という単元の学習です。今日は、事故やけがの原因にいついて話し合っていました。

【６年生】６年生も保健の授業です。１枚目の写真は、「病気の予防」という単元の学習です。今日は、「喫煙の害と健康」ちう題材で学習を進めていました。教科書や資料を参考にしながら、喫煙が及ぼす健康被害についてしっかりと学んでいました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の一コマです。下の教科書に入って最初の教材「くじらぐも」の学習です。学校の授業中を舞台にした読み物で、クラスみんなでいう台詞などがあり、親しみやすい内容です。子どもたちは、さっそく物語の世界に入り込んでいるようでした。

【２年生】１枚目の写真は、国語の時間に「お手紙」のグループ音読をしている様子です。ナレーター、がまくん、かえるくんの役割分担をして読み合っています。この時間の最後には、クラス全体で読んでいくことができました。

【３年生】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「ちいちゃんのかげおくり」の学習で、５の場面の主人公の気持ちについて話し合っている場面です。２枚目の写真は、漢字の学習です。字を書く際の留意事項を確認して、手で空書きして練習しています。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の時間の一場面です。これまで「山あげまつり」について調べていたことを、ロイロノートのシートに一人一人がまとめました。今日はその発表の日です。共有した画面を見ながら、発表に聞き入っている子どもたちです。プレゼンテーションの力も高まっています。

【５年生】１枚目の写真は、学級活動の時間に話し合いをしている場面です。「よりよい学校生活のために」という題材で話し合っています。これまでの生活で課題と感じたことは何か、高学年としてするべきことは何か、いろいろな観点から話し合い、そして考えていました。いろいろな考えがでて、高学年らしい姿が印象に残りました。

【６年生】１枚目の写真は、昨日に引き続き理科の時間の一場面です。いよいよ５本の水溶液が何の水溶液であるかを、これまでの学習を活かして調べるというグループ活動をしています。においを嗅いだり、リトマス試験紙に付けてみたりして、見事に当てることができました。