２年生の図画工作「ひみつのたまご」という単元の活動です。ひみつのたまごから、出てくるものや生まれてくるお話を想像して、絵に表していく内容です。たまごの模様も様々で、たまごを描いているときからどんなものが生まれてくるのか楽しみでした。

　子どもたちの創造性や、思ったものを描き出す力って、すごいですね。

【１年生】学習への集中度が日増しに高まっています。今日は、２つのクラスで図工の絵を描いていました。明るくて楽しい、元気いっぱいの絵が完成しました。

【２年生】生活科で学習している「１年生をむかえよう」の本番が、少しずつ近づいています。今日も、活動班ごとにリハーサルを熱心に行っていました。２つめの写真も、体育ではなく、リハーサルの写真です。

【３年生】「学び合い」は、言語活動を活発にしたり、お互いの関係作りに役立ったりするため、とても大切な活動です。授業の中でも、ペアやグループでの学び合いの活動がたくさん見られます。

【５年生】ゴールデンウィークが終わると、５年生が楽しみにしている宿泊学習です。今日は、全体で集まって宿泊学習についての説明がありました。自分がどう行動したらよいかを考えながら、しっかりと聞いていました。

【６年生】とても落ち着いて学習に向かっています。今日は、理科の「ものが燃えるしくみ」に関する実験を２クラスで行っていました。水上置換を使って酸素を取り出す実験です。「百聞は一見にしかず」です。

　上松山小学校の子どもたちが食べている給食です。

　　　　　　　　　【４月２１日（木）】　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　   【４月２２日（金）】

　　　　　　　　【４月２５日（月）】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４月２６日（火）】

　　　　　　　　【４月２７日（水）】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４月２８日（木）】

【１年生】国語や算数の学習の他に、今日は「図書室の使い方」についての紹介がありました。図工でのお絵かきや、友達との名刺交換など、活動が広がっています。

【２年生】どのクラスも、真剣に学習に取り組む様子が見られます。生活科では、１年生に学校を紹介する活動にむけて、急ピッチで準備が進んでいます。

【３年生】体育でのリレーなど、技能が高まってきています。また、今日は音読発表や道徳に時間のグループ話し合いなど、しっかりと話し合う様子がたくさん見られました。

【５年生】授業に対して真剣に臨んでいます。しっかりと考え、自分の意見も発表できるので、授業に活気があります。もちろん、運動にも真剣に取り組んでいます。

【６年生】さすが最高学年です。授業への参加態度が素晴らしく、教師の発問に対して、真剣に考えたり話し合ったりしています。道徳の時間も、しっかりと自分の考えを伝えることができます。

【１年生】算数の時間です。１０までの数を学習しています。ブロックを使って数の概念を覚えていきます。また、１年生全体で体育を実施していました。今日は、５０ｍのタイムを計りました。

【２年生】体育の時間です。投げる動作を学習しています。帽子を風の音が聞こえるくらい思い切り振ります。また、午後の国語の時間です。「今日のできごと」の教材で、日記を書く際の学習をしています。

【３年生】国語の時間に、「きつつきの商売」の音読発表に向けてグループで読み合わせをしています。また、外では理科の時間に、種を蒔く作業を行っていました。観察が始まります。

【４年生】理科の時間です。生き物を探して観察をしています。実際に見つけると捕まえたくなってしまうようです。体育の時間には、少し大きめの柔らかいボールを使って、投げたり捕ったりする練習をしていました。

【５年生】学校活動の時間です。間近に迫った宿泊学習に向けて、活動班や生活班のメンバーを確認しています。また、理科の時間には、メダカの見分け方について、その特徴を学んでいます。

【６年生】音楽の時間です。６年生は八分音符まで学習します。リズムをたたくのも大変です。また、外国語の時間です。名前や好きなものなどを、英語で表現します。

　先週から今週にかけて、交通指導員さんへのあいさつをしながら、子どもたちの登校の様子を取材しました。子どもたちは、道路の右側をしっかりと一列で歩いていました。交通ルールを守るとともに、自分たちの命を守る行動ができる子どもたちです。

 　班長さんを中心に、すばらしい登校の様子が見られます。とても素敵です。

【１年生】本格的な学習が始まっています。算数の時間には、１０までの数の数字の書き方について学習していました。また、給食の準備にもだいぶ慣れてきました。昼休みには、元気の外で遊んでいます。

【２年生】国語の時間です。ちょうど新しい漢字の学習をしていました。また、音楽室ではリズムの学習をしていました。手拍子で音の特徴をとらえていきます。

【３年生】体育の時間には、基礎の運動が終わった後、ボール投げの練習をしていました。また、理科の時間には、「たね」の様子をじっくりと観察してます。

【４年生】国語の時間には、主人公の「ため息」について、いろいろな意見を発表し合っていました。また、外国語活動では、いろいろな国のあいさつについて調べたり使って練習したりしていました。

【５年生】理科の時間には、インゲン豆の発芽の条件について調べる方法について話し合っていました。また、算数では、いよいよ体積の学習が始まりました。体積の概念や求め方を学んでいます。

【６年生】体育では、自分たちで調べた「速く走るための練習方法」の場をつくり、練習を行っていました。また、国語の時間には、同じ部分をもつ漢字見つけを行っていました。いろいろな漢字が見つかりました。

　３年生の図画工作「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」という単元の学習です。水彩絵の具を使って、思いのままに線や点を描いていく活動で、終わった画用紙をちょっと加工して素敵なＴシャツに仕上げました。

　ここからは、作品をご覧ください。

　素敵な作品ができあがりました。こんなＴシャツがあったらいいですね。

　２校時休みと昼休み、晴天の下でたくさんの子どもたちが歓声をあげていました。

　たくさんの笑顔が見られ、校庭や池や遊具も喜んでいるようでした。

【１年生】算数の時間です。５は、いくつといくつの学習をしています。また、書写の時間です。鉛筆の持ち方や書くときの姿勢について学びました。さっそく練習をしています。

【２年生】国語の時間です。計画していたグループでの発表を行っていました。タブレットで撮影しています。別の教室では、春に関係する言葉見つけをしていました。たくさんの言葉が発表されました。

【３年生】国語の時間です。「きつつきの商売」の読み取りの学習をしています。また、図工の時間には、線や点などを組み合わせて春らしい画用紙のＴシャツを作っていました。

【４年生】図工の学習です。水彩の塗り方を学んでいます。これからの作品作りの基になりますね。また、音楽の時間には、音符の学習を行っていました。一つ一つの音符を、リズムを打ちながら確認しています。

【５年生】社会科の時間です。日本の地形や気候について学習しています。また、国語の時間には、「なまえつけてよ」の物語の読み取りを行っていました。振り返りの発表がとてもよくできていました。

【６年生】体育の時間です。晴天の下、５０ｍ走のタイムを計っていました。また、理科の学習では、ものが燃える仕組みとして、空気の通り道が大切さを実験を通して学びました。