柳小diary

「SOSの出し方」学習

投稿日時 : 2021/05/06  柳沢小学校管理者  カテゴリ:

自分の気持ちを相手に伝えること

相手の気持ちのことも考えること

 

小学生の小さな胸で考えることは大変

 

発達段階ごとに、気持ちの伝え方を考えていく学習を

全学年・全学級で実施しました。

 

１年生は、ハートに色をつけて

心の「色」を読み取っていきます。

 

「これは、どんな気持ちだろう？」

暗く、乱れた色のハートを見て、たくさんのつぶやきが出ます。

友だちと話し合っています（すごい！）

 

２年生は、じゃんけんゲームからのアプローチ。

ワークシートには、

『きもち を はなして どう かんじた？」

という、問いがありました。

 

さて、２年生は、どのように書いたのか。いくつか紹介します。

「わかってもらえてうれしい」

「自分の気もちがつたわるってうれしいこと」

「じぶんの気もちをはなしたら、こころがすっきりした」

「いらいらがなくなった」

などなど。

想像以上に素直な感想が多く見られました。

 

３年生は、日常生活の具体的な様子を提示していました。

 

４年生～６年生の授業も見てみたかったなあ。