【使用したもの】googleスライド、ミライシード「オクリンク」

上から読んでも下から読んでも同じである「回文」について学習しました。

回文穴うめクイズ、回文の歴史、そして最後は回文作りをして発表し合いました。

ワークシート「回文名人への道」を参考にしながら20分弱でしたが、

驚くような作品やおもしろい作品がどの学級でもたくさん生まれました。

【使用したもの】MicrosoftPowerPoint、ミライシード「オクリンク」

「イルカの海を守ろう」という話を題材に、自然環境について考えました。

オーストラリアのモンキーマイアにおける観光客と環境の問題について、

「観光客を禁止」「観光客を制限」「今のまま」という３つの立場に分かれて議論しました。

教務主任による学習が今日で最後となったのですが、温かい感想とともに手紙などのプレゼントをいただきました。

どの学級も豊かな心で、真剣に考えてくれるので、書写や道徳の学習が毎回楽しみでした。ありがとう！

【使用したもの】MicrosoftTeams

３～６年生の代表者が参加する代表委員会。

感染症対策で学年毎に教室を分け、オンラインでの実施としました。

準備期間が短い中でしたが、問題なく実施できたことに、児童と先生方の１年間の成果が感じられました。

【使用したもの】MicrosoftTeams

最後の委員会。６年生は「５年生だけで進められるように、わざと少し遅れていってTeamsで様子を見る」ドッキリを

５年生は「お世話になった６年生へサプライズで手紙を」とそれぞれ計画していました。

「モニタリングをしたい」として、Teamsのビデオ会議を手段として思いつくのが、GIGAHP委員会らしいです。

どの委員会もそうですが、形は違えど１年間ともに活動した感謝や思いやりが感じられる温かい１時間となりました。

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

延期になっていた学級の、６年間の成長や保護者への感謝を伝える会（学習参観）。

将来の夢を６年生が作成したスライドと呼びかけで発表しました。

延期となったことにより、３月から使用を開始した広くなった新体育館のお披露目を兼ねることができました。

卒業式もこの新体育館で実施する予定です。