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【GIGA】３年理科

投稿日時 : 2021/12/16  職員  カテゴリ:

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

学習参観より。電気を通す／通さないの実験をしました。

それぞれの予想と結果を〇、×でタブレット上のカードに記録していきます。

学級全体で実験結果を振り返る際にも、１班ずつ聞いたり黒板に書き直したりしなくてよいので、

実験や考察の時間を多くとることができそうですね。