【GIGA】4年音楽
【使用したもの】ミライシード「オクリンク」、インターネット「教科書会社のページ」
音楽でもタブレットの活用が始まりました。
日本の伝統音楽について、
①教科書会社のページを調べて、特徴をオクリンクのカードにまとめる
②先生が送った音源を聞き、こきりこ節との違いを考える 活動をしていました。
一人ひとりのタブレットで別々の曲を聴ける様子が画期的でした。
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【使用したもの】ミライシード「オクリンク」、インターネット「教科書会社のページ」
音楽でもタブレットの活用が始まりました。
日本の伝統音楽について、
①教科書会社のページを調べて、特徴をオクリンクのカードにまとめる
②先生が送った音源を聞き、こきりこ節との違いを考える 活動をしていました。
一人ひとりのタブレットで別々の曲を聴ける様子が画期的でした。