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【GIGA】4年算数

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」、カメラ機能

昨日の記事に引き続き、初任の先生が進んで活用している例です。

180°をこえる角のはかり方について考えました。

タブレットを使うことで意欲が高まったのか、活発に話し合う様子が見られました。

ペアで話し合ったあと、ノートを撮影してオクリンクで送り、学級全体で共有しました。

タブレットに書き込めるくらいの少ない記述はオクリンクやムーブノートを、

ノートでないと書き込みづらいものはカメラ機能を使うと、便利なように感じました。