【GIGA】4年算数
【使用したもの】ミライシード「オクリンク」、カメラ機能
昨日の記事に引き続き、初任の先生が進んで活用している例です。
180°をこえる角のはかり方について考えました。
タブレットを使うことで意欲が高まったのか、活発に話し合う様子が見られました。
ペアで話し合ったあと、ノートを撮影してオクリンクで送り、学級全体で共有しました。
タブレットに書き込めるくらいの少ない記述はオクリンクやムーブノートを、
ノートでないと書き込みづらいものはカメラ機能を使うと、便利なように感じました。