第1回 教職員研究授業及び協議会
10月14日(木)に教職員で授業を見合う、研究授業が、2年1組で行われました。
教科は算数で、子どもたちがタブレットを使って身の周りの三角形や四角形を撮影する姿が見られました。
放課後には講師の方からご指導もいただきました。
算数の授業の中で、子どもたちの主体性・思考力を伸ばしていく為に、私たちも研鑽に励んでいきます。
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10月14日(木)に教職員で授業を見合う、研究授業が、2年1組で行われました。
教科は算数で、子どもたちがタブレットを使って身の周りの三角形や四角形を撮影する姿が見られました。
放課後には講師の方からご指導もいただきました。
算数の授業の中で、子どもたちの主体性・思考力を伸ばしていく為に、私たちも研鑽に励んでいきます。
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