学校ブログ2023

　「第８回　Ｌｏｎｇ Ｄｉｓｔａｎｃｅ Ｒｕｎ」に参加予定の３名の生徒が、テスト前部活動停止期間ではありますが、朝早くから練習をしていました朝日を浴びて走る姿がキラキラと輝いていました練習の成果を発揮して、大会では良い記録を残してください

 　１時間目の３年生男子体育の授業では「サッカー」の学習です４つのチームに分かれ、ゲーム形式の学習を楽しみながら、元気に体を動かしていましたさすがは３年生というキレと迫力のある動きを見せていました活動している時間は、９時過ぎでしたが、まだまだ朝の太陽の光を浴びながらの活動でしたけが等に気をつけながら技能を高め、友達と楽しい時間を過ごしてほしいと思います

 　１年生の家庭科の「エプロン作り」では、いよいよ「ミシン」の登場です今日は、来校していただいたボランティアの方々に「ボビン」の巻き方、針への糸の通し方、縫い方と丁寧に教えていただきましたおかげさまで、順調に作業が進み「折り返し縫い」も含めて、上手に縫い上げることができました本日も、ご協力いただき、ありがとうございました

 　昼休みの図書室です明日に期末テストや確認テストを控え、自習に取り組んでいる生徒たちや読書をしている生徒たちがいました２０分という短い時間の昼休みですが、有意義に時間を使っていることがよくわかりました学習委員会の当番の生徒たちは、図書貸し出しの作業だけでなく、本の修繕を行っている生徒もおり、責任感の強さにも感心しました

 　同じ昼休みの時間、被服室では、３年生の担当の生徒が、卒業アルバムに使用する予定の写真を確認していましたたくさんの写真が使われており、細かい作業になっていましたが、限られた時間の中で、必死に写真を目で追っている姿が印象的でした卒業文集を作成している生徒たちもおり、アルバム、文集ともに完成が楽しみです

 　１年生と２年生は、明日と金曜日の期末テストに備え、自習をしているクラスがありました自分で問題を解いたり、先生からアドバイスをもらったり、友達と確認したりしながら、学習を進めていました真剣な態度が、明日の良い結果に繋がることと思います

２年生

 １年生

 　放課後には、図書室を使用して、自主的に学習に取り組む３年生の生徒たちがいました意欲的な姿勢が、大変立派でした３年生は、明日と金曜日に「確認テスト」が予定されています「オン」と「オフ」をしっかりと切り替え、各教科のテストに臨んでほしいと思いますがんばってください

 　本日２時間目と６時間目には、２年生の保健体育の授業で「救命処置に関する講習会」です日本では毎日多くの人が心臓突然死で命を失っており、心臓が原因で突然心停止となる人は、なんと１年間で約８．２万人。１日に約２００人、７分に１人が心臓突然死で亡くなっているそうです･･･しかし、胸骨圧迫をするのとしないのとで救命率は約２倍違い、AEDを用いて電気ショックが行われれば、約７倍の人の命が救えるそうです

　突然の心停止から救命するためにできることは、様々な方法がありますが、１１９番通報をして救急隊の到着を待っていたのでは７%の人しか救命できません…しかし、胸骨圧迫をすることで２倍近く、さらにAEDを用いた電気ショックが行われることで、突然の心停止の約半数の人を救えるそうです
　「胸骨圧迫」「ＡＥＤ」という言葉を聞くと、なかなかハードルが高いと感じると思いますが、勇気を持って一歩を踏み出すことで、救われる命が多くあり、そんな一歩を踏み出せるよう、本日の講習会が開催されました

　講師の先生たちに来校していただき、講義を受けたり、動画を見たりして「救命処置」についての事実や知識を学んだ後、心肺蘇生トレーニングツール「あっぱくん（ピンクのハートの形）」を使用しての、胸骨圧迫の練習をしました来週は、実際に「心肺蘇生訓練人形」を使用した講習会が予定されています「勇気を持った一歩」のため、本日に引き続き、しっかりと講習に臨んでほしいと思います

 　先週に引き続き、１年生の家庭科の学習には、たくさんのボランティアの方々にご協力いただきながら「エプロン作り」の学習を進めています今日もボタン付けに苦労している生徒たちが多かったようですが、ボランティアの方々に教えてもらったり、画像を見たりしながら、作業を進めますなかには、ボタンの表側だけでなく、見えない裏側もきれいに縫えている生徒がおり、感心しました次回から、どの学級も２時間目の学習となりますが、引き続き、たくさんの方々のお力を借りながら、立派なエプロンを完成させてほしいと思います本日もご協力いただき、ありがとうございました

 　先週に引き続き、３年生の女子体育の授業では「バレーボール」の学習です先週は「サーブ」の練習をしていましたが、今日は「スパイク」の練習でした今日も元バレー部の生徒の上手な模範には、拍手が上がっていました練習の成果が生かされ、後半のゲームの時間には、スパイクを打つ姿も見られましたゲーム後の得点板を見ると、接戦でゲームを楽しんでいる様子が伝わってきました

 　３年生の国語の授業では、引き続き「卒業文集」作成です先週までは、タブレットを使って下書きをしていましたが、いよいよ清書の準備に取りかかっていました国語担当の先生と担任の先生のチェックを受け、所定の用紙に鉛筆で文章を書いていきます先輩たちの文集からは、字の丁寧さやきれいさも参考になったでしょうか一人ひとりの文字で、自分の気持ちも表現できる「卒業文集」を作り上げてほしいと思います

 　１年生の英語の授業では、廊下でＡＬＴと「スピーキング」のテストですＡＢＣペアになっている生徒を紹介する英語の文章を作成し、ＡＬＴの前でその文章を読み上げますペアの生徒の名前や所属している部活動や誕生月などを話していましたまた、順番を待っている生徒たちは、直前まで教室で練習を重ねています緊張した様子でしたが、単語や文法だけでなく、「話す・聞く」といった技能も身に付いていることがよくわかりました

 　２年生の家庭科の授業では、食生活に関する学習をしているところですが、今日は「食品・栄養カルタ」をしていますグループの中で、順番に読み手が変わり、読み上げられたヒントをもとに正しい答えの札を取っていきます「外側が緑色で内側は白い夏の野菜」や「畑の肉」といったフレーズを頼りに、札を探していきますが、楽しみながら学習を進めていました

 　放課後には職員研修です流山市教育委員会から「生徒指導アドバイザー」の先生に来校していただき、適切な生徒指導の方法についてのご講義をしていただきました代表の先生方と講師の先生のロールプレイを見ながら、生徒たちに対する具体的な支援の方法について多くのことを学ぶことができました生徒たちのより良い学校生活のため、今回、教えていただいたことを、明日からの教育活動に生かしていきたいと思います

 　今日は、朝から雨模様で肌寒い朝でした昨日までの２日間の職場体験を終えた２年生、疲れもあることかと思いますが、朝早くから活動している生徒たちがいましたまずは、引き継ぎ集会のための「ビデオ撮影」です新しく美化委員長になった生徒が、真剣な表情でビデオの前で、決意を述べていました今の気持ちを大切にして、今後の活動につなげてほしいと思いました

 　また、別の部屋では、土曜日に予定されている「英語スピーチコンテスト」に向けた練習をしている２年生の生徒がいましたＡＢＣ英語科の職員やＡＬＴもスピーチを聞き、アドバイスをしていたようでした土曜日のスピーチコンテストには、本校からは、１年生と２年生の生徒が１名ずつ参加しますこれまでの練習の成果を発揮してきてください

 　本日は、流山市全体で職員研修のため、午前中日課、３時間授業でした３時間目は、どの学年も「総合的な学習の時間」でした各学年の活動の様子を紹介します

　受験を控えた３年生は、昨日に引き続き進路に関する学習です本日も、進路用資料「Compass」を使用しながら「入試の日程」や「願書・出願書類の作成方法」などについて、担任の先生から説明を受けていました「ふりがな」や「住所」の書き方、〇の囲み方など、細かい部分についても説明がありました日程や書類作成の段階で、間違えがないよう、しっかりと準備をください

 　「職場体験」を終えた２年生は、まとめのプリントに取り組んでいました職場体験の際に使用した「職場体験のしおり」を活用しながら、自分の活動を振り返っていましたプリントには、びっしりと文字が書かれており、この２日間の体験が、生徒たちにとって、とても充実した時間になったことが良くわかりました学年の掲示板に書かれていたとおり、「自分の将来につながる２日間」になったことと思います２年生の皆さん、お疲れ様でした

 　「地元企業インターンワーク」に取り組んでいる１年生は、昨日に引き続きの学習を進めています今日は、この学習を提案してくださった講師の方が、授業の様子を見に来てくれました今日の授業の冒頭で流れていた動画では、この講師の方が説明をしていますそんな中、テレビに映っている人が教室に登場し、生徒たちからは、歓声と拍手が上がっていました動画では「企業の心・技・体」など、熱いメッセージが流れていましたが、実際に目の前で授業を観ていただけたことで、生徒たちのやる気や熱意が高まっていたように感じましたその後も、グループの友達と力を合わせて活動する姿が見られました

　今日は、２年生の職場体験、２日目でした今日も、たくさんの事業所で、本校の生徒たちがお世話になり、貴重な経験をすることができましたご協力いただいた事業所の方々、ありがとうございました明日、２年生は振り返りの学習をするようですが、今回の職場体験を、自分の未来設計にしっかりと生かしてほしいと思います

　ちなみに今日も、２名の生徒が本校の調理場で職場体験をしました今日の給食も美味しくいただきましたごちそうさまでした

 　今週の土曜日にも、英語のスピーチコンテストが予定されており、朝の時間にＡＬＴとスピーチ練習をしていましたＡＢＣ身振り手振りを交えながらのスピーチがとても印象的でした当日は、これまでの練習の成果を発揮し、良い成績を収めてほしいと思いますがんばってください

 　本日もたくさんのボランティアの方々に来校していただき、１年生の家庭科の学習サポートをしていただきました一人ひとり、身長や腕の長さが異なるため、ボランティアの方に、ちょうど良い位置を教えてもらい印を付けながら、作業を進めていましたボランティアの方々に頼るだけでなく、友達と一緒に作業を進める姿も見られ感心しました今日もありがとうございました

 　３年生の教室では、数学や英語の学習にしっかりと取り組む生徒たちの姿がありました数学の授業では、黒板にたくさんの図形が描かれ、複雑な学習内容であることが伝わってきますまた、英語の授業では、ヘッドフォンを付け、長文の英文を聞き取っていまいした来週には「確認テスト」も控えています明るい笑顔も大切にしながら、どの教科も学力を高めてください

 　３年生の総合的な学習の時間では、進路についての学習です「面接ガイド」を使いながら、面接についての基礎知識を学んだり、タブレットを使って、自分の希望校についての調べ学習をしたりと、それぞれのペースで黙々と学習を進めていましたいよいよ、１１月も中旬を迎え、受験の日も迫ってきています希望する高校に入学できるよう、様々な力を身に付けてほしいと思います

　２年生が職場体験をしている中、１年生は総合的な学習の時間に、キャリア教育の一環として「地元企業インターンワーク」の学習に取り組んでいましたこの学習では「地元の力を使って 理想の未来を考える」をサブテーマとし、地元企業の「インターン」として、働くことを体験することができます チームを作ってインターン先企業を選んだら、企業からミッションを受け取り、地域社会に貢献する課題解決に取り組みます 仕上げにプレゼンテーションをして成果を発信し、自分たちが選んだ企業をPRします

　今日は、その１時間目の授業として、協力してくれた５つの地元企業について調べ学習をして、グループを決め、グループで企業を選びましたこの後は、グループの友達と協力し、プレゼンテーションの作成を進めていきますどんな発表になるか楽しみです