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５校時に引き続き、６校時も研究授業。先生と子ども達が共に創り上げる、温かな雰囲気の授業風景が広がっていました。

そして、研究授業の講師の先生方も、５校時の授業場所から６校時の場所へと移動され、熱心にご参観いただき、メモをとり、授業後分科会でのご指導準備をしていらっしゃいました。講師の先生方、本校職員の授業力向上のため、ひいては子ども達の成長のために、本当にありがとうございました！！

▼１年５組、川澄先生の国語「故事成語を使った笑い話を創作しよう～K-1グランプリは誰の手に～」がテーマの研究授業。

▼３年６組、田中先生の理科「天動説を説明するにはどうすればよいか」がテーマの研究授業。相変わらず田中先生の楽しい授業が行われています。

▼３年１組、小此内先生の社会「何を基準に投票すればよいのだろう」がテーマの研究授業。

▼３年４組、福田先生の数学「関数のグラフの交点を結んでできた図形の面積は、どのように考えればよいか」がテーマの研究授業。

▼２年７組、照井先生の英語「身の回りのユニバーサルデザインは、どのように役立っているのだろう」がテーマの研究授業。

▼１年２組、髙畠先生の家庭科「ミシンの正しい使い方を理解しよう」がテーマの研究授業。

▼３年６組、石原先生の美術「選んだ作品について調べ、発表の準備をしよう」がテーマの研究授業。

▼１年３組、澤出先生の技術「両刃のこぎりを使って、正確に効率よく木材の切断ができるようになろう」がテーマの研究授業。

▼２年２組、篠田先生の音楽「歌詞の内容を理解し、音楽表現を考えて歌おう」がテーマの研究授業。

▼２年３・４組、野中先生、小竹森先生の保健体育「力強い蹴りをするためにはどうしたらよいだろうか」がテーマの研究授業。

曇り空の今朝の南流中。思井福祉会館前の交差点では、今日も田中弘美前教育長、ＰＴＡの堀さん、そして、自作の黄色のうちわを持った「チーム南流」終身名誉会員の野村さんが、子ども達の安全を見守ってくださっています。今日も子ども達のために、ありがとうございます！！

本日の５・６校時は、東葛飾教育事務所や流山市教育委員会の指導主事の先生方、流山市の教科指導員の先生方にお越しいただき、各教科で研究授業が行われました。

▼３年２組、腰越先生の英語「人やものについてより詳しく説明できるようになろう」がテーマの研究授業。東葛飾教育事務所の野澤敬子指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼３年７組、関先生の数学「紙を何回折ればスカイツリー（高さ634ｍ）に届くのか？」がテーマの研究授業。流山市教育委員会の高梨剛指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼３年５組、渡邉里奈先生の社会科「自分の意見を政治に反映させるにはどうしたら良いだろう？」がテーマの研究授業。流山市教科指導員の高橋祐太先生にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼３年４組、猪俣先生の技術「ＡＩはいつも正しいのか、調べてみよう」がテーマの研究授業。流山市教育委員会の鈴木翔指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。河崎先生から子ども達へのメッセージ。「声かけ」の大切さが伝わってきます。ちょっとした温かい言葉掛けが、相手を嬉しい気持ちにさせてくれます。温かい声かけが出来る学校でなければなりませんね。なぜなら「日本一温かい学校」ですから。

▼２年６組、髙橋先生の家庭科「おいしさと調理の関係について考え、理解しよう」がテーマの研究授業。流山市教育委員会の田村梨沙指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼１年３組、白鳥先生の国語「色から登場人物の人物像を読み取ろう」がテーマの研究授業。流山市教科指導員の上澤あすみ先生にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼１年１組、春日先生の数学「過不足に関する問題は、方程式を利用して、どのように考えればよいだろうか」がテーマの研究授業。流山市教科指導員の神章大先生にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼３年１組、山名先生の理科「物体の速さや質量が大きくなると、エネルギーの大きさはどうなるだろうか」がテーマの研究授業。東葛飾教育事務所の袴田倫指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼研究授業の時間に集中して自習を行っている１年生。さすがです。

▼３年３組、磯野先生の音楽「歌詞の意味を考えて、強弱をつけて歌おう」がテーマの研究授業。流山市の教科指導員の伊東美桜里先生にご指導いただきました。ありがとうございました！！

▼２年１・２組、伊藤先生の保健体育「パスを受けるためにゴール前でどのような動きをしたらよいだろうか」がテーマの研究授業。東葛飾教育事務所の橋本奈津子指導主事にご指導いただきました。ありがとうございました！！

今日の給食は【ひじきのガーリック混ぜごはん、韓国風肉じゃが、キャベツのみそ汁、ブルーベリーゼリー、牛乳】です。

今日は「ひじきのガーリック混ぜごはん」について紹介します。

ひじきは縄文時代から食べられている食材の一つです。おなかの調子を整える働きのある食物繊維の他、無機質であるカルシウム、マグネシウムなど、様々な栄養素を含みます日本では古くから食べられていますが、現在は国内産が少なく、多くは韓国などから輸入されています。ひじきは、茎の部分を集めた「長ひじき」と、芽の部分を集めた「芽ひじき」の２種類が、市場に出回っています。

今日は一般的な和風のひじきごはんと、ひと味違った、にんにくをきかせた味付けにしています。スパゲッティーのペペロンチーノのような味で、ごはんが進みます。しっかりと食べましょう。

３連休明けの曇り空の南流中。今朝も三村さんと稲川さんは、７時台と８時台にそれぞれ自転車通学の子ども達の安全を見守ってくださっています。ありがとうございます。 

▼思井福祉会館の交差点では、７時台と８時台それぞれの時間帯に、「チーム南流」の皆さんが集結します。「チーム南流」終身名誉会員の野村さんを始め、田中弘美前教育長、ＰＴＡの目黑会長ご夫妻、流小PTA会長の森さん、たまたま散歩中に通りかかった昨年度の南流中広報ボランティアの堀さんの面々。堀さんは、今後も散歩がてらに立ってくださるとのこと。「チーム南流」の輪は広がり続けています！！　子ども達の安全のために、皆さん、本当にありがとうございます！！

▼午後の授業の様子。３年生の教室はプラネタリウムのようです。

▼３年生の英語。関係代名詞の学習もとても楽しく行っています。

▼３年生の社会科。子ども達が様々な政党を作って、それぞれの主張をプレゼンしていきます。主張はそれぞれ違いますが、真剣に考えて発表する姿は見事だと思います。みんな、政治家になれるのでは？

▼２年生数学の授業。電子黒板はグラフを描くのに実に便利。分かりやすい授業が展開されていきます。

▼２年生の英語の授業。ここでも電子黒板は授業の必需品です。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。２学年主任の渡邉久子先生から、子ども達へのメッセージが書かれています。「心づかい」「思いやり」「行動」。子ども達はもちろん、我々大人も生きていく上で、忘れてはいけないことですね。

▼調理室での家庭科「おいしさと調理の関係について考え、和食の美味しさについて理解しよう」がテーマの授業。子ども達は出汁の有無によって味噌汁の味にどんな違いがあるのかを、体験していきます。

▼Ｅ棟５階の第１・第２音楽室では、２・３年生が音楽の授業。パート毎の合唱練習が行われていました。このフロアは音楽学校という感じです。

▼３年１組５校時、宮﨑先生の国語の研究授業。島崎藤村の「初恋」を発展させた学習が行われています。真剣な表情の子ども達です。

▼３年３組６校時、山崎先生の国語の研究授業。「思いが伝わるスピーチをしよう」をテーマに、グループごと話し合いやスピーチ練習が行われています。真剣に、でも楽しそうな子ども達の表情が広がっています。

なお、本日のこの２つの研究授業には、流山市教育委員会から鳴瀬史佳指導主事にお越しいただき、ご指導いただきました。鳴瀬先生、ありがとうございました！！

今日の給食は【チキンカレーライス、海藻サラダ、ヨーグルト、牛乳】です。

今日は定番メニューの一つ、チキンカレーライスです。今までも紹介したことがありますが、カレーの日は調理員さんが朝からたくさんの野菜を切っています。その中でも、今日はカレーをおいしく作るために欠かせない材料の一つである、玉ねぎについて紹介します

玉ねぎは、生で食べると辛味が強く感じられますが、加熱することで辛味成分が分解され、甘味が引き出されますカレーに玉ねぎを入れるのは、甘味と香ばしさを加えるためです。そのため、給食のカレー作りでは、２種類の玉ねぎの切り方をしています１種類は「あめ色玉ねぎ」と呼ばれる、炒める玉ねぎ用、もう１種類は具材用です。「あめ色玉ねぎ」は、玉ねぎを炒めることで玉ねぎに含まれている「アミノ酸」という成分と、糖分がくっつき、香り成分が引き出されるので、香ばしさがあります

今日は２校分およそ1500人分のカレーに、大きな玉ねぎを合計93 個、約300個分使いました。玉ねぎを味わいながら、しっかりと食べて元気に過ごしましょう。

副校長の食レポ

　連休明けの給食は、とても元気が出る「チキンカレーライス」でした！！しかし、その陰では調理員の皆さんが、朝から大量の玉ねぎを涙が出るぐらい、頑張って切りながら調理していただいたのでしょう。玉ねぎたっぷりのカレーライスは、とろみも出ていてコクがあり、一口ごとに大満足でした！！サラダは、黄色いつぶつぶコーンとニンジン、キャベツにワカメがたくさん入った、彩りのきれいな海藻サラダでした。ドレッシングもさっぱりしていて、こちらも食べ応え十分な献立でした。今日も、栄養教諭の先生をはじめ、調理員の皆さん、おいしい給食を作ってくださり、本当にありがとうございます！！今週もよろしくお願いします。