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　腕に腕時計のようなデバイスを付けて体育の授業に取り組んでいました。これは１学期から準備を進めてきた体育の授業におけるＩＣＴの活用の一環で試行しているものです。子ども達一人一人の心拍数を読み取って、リアルタイムで運動の強度などをモニタリングできるもので、これからどう活用していくか楽しみです。今日は鉄棒で前回りなどを行い、心拍数が誰もが１００を超えるような値を示していました。体育の授業にもスポーツ科学的なことがどんどん入ってくるかもしれません。