令和６年度学校の様子

6年生「音楽」の様子です。合唱を行っていました。

ソプラノ、アルトに分かれての合唱は、声が響き合いとても素敵でした。

唄うのを楽しんでいる表情も素敵でした。

4年生「体育」の様子です。走り高跳びに挑戦していました。

腰くらいの高さにあるバーを跳び越えていきます。助走と踏切がポイントです。

新記録は出たでしょうか。

1年生「音楽」の様子です。いろいろな楽器を使って、音をつないでいます。

目新しい楽器に子供たちも興味津々です。リズムに合わせ、音をつないでいました。

ウォークラリーも中間点。お昼休憩です。山中城公園にて昼食です。長い距離を歩いてのお昼ご飯。ゆっくりとできたでしょうか。ゴールを目指し、再出発です。

ウォークラリーが開始されました。ぞれぞれのグループで協力しながらの活動です。チェックポイントでは、クイズに答えます。長い距離ですが、頑張りまず！！

「箱根の里」に到着しました。入所式を行っています。２日間お世話になる所員の方にも挨拶し、いよいよ自然教室開始です。

５年生、今日から「自然教室」です。今日まで計画や準備を一生懸命していきました。２日間、きっと貴重な体験をし、良い思い出を作ってくれることでしょう。

体育館で出発式を行いました。校長先生から、「①自分で考えて行動しよう②仲間を気遣おう③油断しないようにしよう」と自然教室に向けての３つの約束が話されました。３つのこと意識しながら、自然教室を行うことでしょう。

箱根の里に出発します！

　３年生の外国語活動の授業の様子です。アルファベットの学習を進めてきた中で、今日は、「アルファベットの正しい読み方でゲームをしよう」のめあてのもと、カードゲームに取り組みました。

　「The A card,please.」と言葉掛けしていきます。楽しみながらゲームに取り組んでいた３年生です。アルファベットも言い慣れて身に付いてきていました。

　最後には、しっかり今日の振り返りを１人１台端末に入力していきます。

　４年生の音楽の授業の様子です。リコーダーでの「オーラリー」の曲の演奏に取り組んでいました。１の旋律をきれいな音色で演奏している子供たちです。指づかいも上手になっていました。

　これから２のパートの旋律と重ねた演奏に取り組んでいきます。旋律を重ねながら演奏する楽しさを味わうとともに、旋律が重なり合う美しさを感じ取りながら、演奏できるといいですね。

　５年生の道徳の授業の様子です。教材文「シンボルマークにこめられたものは」を読むことを通して、シンボルマークにこめられた願いがあることを学んだ子供たちが、クラスのシンボルマークを考えてみようと、１人１台端末を使って、シンボルマークをつくっていました。

　子供たちは「こんなクラスにしたい」という願いを表したり、「クラスの目標を表現してみよう」という思いを表現したりしていました。

　それぞれすてきなシンボルマークができあがるとともに、友達にその思いを伝えることができました。