文字
背景
行間
令和7年度学校の様子
筆算(研究授業)
4年生、算数(筆算のしかたを考えよう)の様子です。
今日は教育実習生の研究授業でした。授業開始前から子供たちは張り切っていました。授業中も挙手や発表をたくさんして頑張っていました。
満水のプール
3年生、体育(プール)の様子です。
今日は天気も良く、絶好のプール日よりです。
満水になって初めての授業です。
まずは、プールサイドに手をついて、顔を水につけて体を浮かせます。さらには手を離して、大の字になって浮きます。
漢字の特別な読み方
2年生、国語の様子です。
「今」という漢字を学んでいました。
一文字では「いま」と読みますが、「今朝」「今日」「今年」では読み方が変わります。
他にも変わった読み方になる漢字はあるのかな。
プール開き(6年生)
6年生、プール開きの様子です。
ビート板を使った鬼ごっこ(?)
みんなとても楽しそうでした。
ペア集会(2・5年生)
2年生、5年生「ペア集会」の様子です。体育館で、じゃんけん列車とメディシングボールを行っていました。5年生は2年生のお世話をしており、5年生らしさを感じました。
プール開き(4年生)
4年生「プール開き」の様子です。夏のような暑さの中、元気いっぱいに4年生の水泳の授業が始まりました。プールでのルールを確認し、実際に泳ぎました。今年はどれくらい泳げるようになるでしょうか。
When is your birthday?
5年生、外国語の様子です。
「誕生日はいつ?」「誕生日にほしいものは?」と聞かれたらどのように応えるのかを学んでいました。
「When is your birthday?」 → 「My birthday is ・・・」
「What do you want for your birthday?」 → 「I want ・・・」
ボール投げ(5年生)
5年生「体育」の様子です。ボール投げの練習をしていました。「目指せ、30m!」と自分の目指す記録に向け、練習していました。より遠くに投げるためには、どうすればいいのか、何度も試しながら練習をしていました。
プール開き(3年生)
3年生、「プール開き」の様子です。楽しみにしていたことが子供たちの表情からも伝わってきました。いよいよ今日から水泳の授業の開始です。最初に、プールでの約束・きまりを先生と確認しました。約束・きまりを守って楽しく充実した時間としましょう!!
プレゼンテーションソフトを使って(4年生)
4年生「総合」の様子です。交通安全について学習していました。危険な歩行の仕方や、地域の危険箇所等について調べたことをプレゼンテーションソフト(パワーポイント)を使ってまとめていました。自分の調べたことが分かりやすく伝わるようにと、グラフを入れたり、また、文字の大きさや色を変えたりと工夫していました。完成が楽しみです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |