カテゴリ:6年生

　晴天の中、小学校生活最後の運動会。
　前日準備、朝の準備、当時の各係の働きぶりも立派でした。
　各競技において、練習の成果を発揮し、観客を魅了しました。
　温かい御声援、ありがとうございました。

６年生家庭科のテストの様子です。今までの学習や実習で学んだ、朝食の役割や野菜炒めの作り方、フライパンの使い方などの問題に取り組んでいます。表裏２枚のテストになります。

６年生算数の授業の様子です。分数のかけ算の意味と仕組みについて、各班でまとめたことを発表して、みんなで考え方を共有しています。図にすることで、理解を深めることができたようです。

　算数の授業で分数×分数の計算方法を考えています。なぜ、分母同士、分子同士をかけて計算してもよいのか、タブレット上の面積図や途中式を示しながら、友達に自分の考えを説明しています。「今のところ、もう１回説明してもらえる？」など、友達と関わり合って、学習を深めていく姿が見られました。

６年生算数の授業の様子です。分数×分数にたくさんの疑問が出ています。「かけているのに数がなぜ小さくなるの。」「なぜ分母同士、分子同士をかけるの。」そんな疑問をもとに分数同士のかけ算の意味や方法について追究しています。