カテゴリ:4年生

４年生外国語活動の様子です。天気に合う服装と遊びについて英作文をしています。なかなか難しい課題ですが、自分で単語を調べたり、先生に聞いたりして発表に備えています。

　図工「ぼく、わたしの宇宙」では、身の回りの素材と絵の具を使って、絵画作品に取り組んでいます。綿棒、歯ブラシ、石けんを入れるネット、段ボール、ビー玉、スポンジ、割り箸、ペットボトルキャップ等、子供たちはいろいろな素材や技法を自由に試しながら、楽しく活動しています。

４年生書写の授業の様子です。「元気」という字を清書しています。「曲がり」と「反り」を意識して書いているのがよく分かります。姿勢よく集中して書けていました。

４年生社会の授業の様子です。水と暮らし、水の利用についてのテスト直しをしています。６月末に三島めぐりで浄水場を見学するので、しっかりと水について理解を深めています。

４年生算数の授業の様子です。３桁÷１桁の割り算ですが、６２２÷３のように十の位の商がどうなるか悩む問題です。商が立たない時は「０」を立てることがポイントのようです。確かめ算で確認すれば答えが正しいことが証明できますね。

　今日の算数は、これまでの学習を生かして、計算問題に次々チャレンジする時間でした。子供たちは、ノートにしっかりと筆算を書き、計算の手順を確認しながら、集中して問題を解き進めていました。

４年生算数の授業の様子です。３桁÷１桁の割り算を筆算で解いています。分からないところを先生に聞いたり、友達に聞いたりして粘り強く問題に向き合っています。商をひとつずつ確実に立てて計算していくと答えが導き出せそうです。

４年生算数の授業の様子です。７２÷３の割り算の筆算ですが、商を十の位から立てていく学習です。順番通りに丁寧にやっていくと間違えずに答えが導き出せますね。

４年生体育の授業の様子です。徒競走のレーンとレース順を丁寧に確認して整列しました。「位置について」のコールで気を付け、「用意」のコールで片足を引いて構えることも練習しました。

社会科の学習では、「限りある水を使い続けるために、自分たちにできること」を考えました。まずは自分自身の生活を見つめ直し、何ができそうかをじっくり考えていました。その後、友達と考えを伝え合い、新たな気づきを得たり、自分の考えに自信を深めたりする様子が見られました。今日の学びが、実際の生活に生かされるといいです。