カテゴリ:4年生

４年生社会の授業の様子です。地図帳で「東大寺」と「メコン川」の場所を探しています。東大寺は奈良県に、メコン川は東南アジアに位置していることが確認できました。先生が提示した画像や動画を見て２つの共通点は何か分かりましたか。

４年生理科の授業の様子です。晴れの日と曇りの日では一日の気温の変化に違いがありますが、どのように説明するかがポイントです。自分の言葉でしっかりとまとめていました。また、天気と服装の関係についても説明できていました。

　社会科では、「ごみの処理と利用」について学んでいます。清掃センターの仕組みはどのようになっているのか、子供たちは興味津々です。三島めぐりで施設見学を予定していますが、自分の目で確かめてみたいこと、質問したいことがたくさんあり、ワークシートいっぱいに書き込みがされていました。

４年生道徳の授業の様子です。「ちこく」という資料から、自分のことばかりを考えてしまわずに、相手のことを考えて話を聞いたり、事情を考えた言動をとったりすることができれば、望ましい人間関係を構築することができるという意見がたくさん出ていました。

４年生国語の授業の様子です。「手で食べる　はしで食べる」の文章を読みながら、段落ごとに要点をまとめています。自分の言葉で端的に分かりやすくまとめたものを友達同士で確認しました。

４年生算数の授業の様子です。５つの動物がどれくらい口を開けているか（どれくらいの角度があるか）を調べています。三角定規を当てたり、紙に写し取ったりして、一番大きな口を開けている動物を探しています。

４年生は１桁で割る割り算の単元テストに取り組んでいます。できる問題から確実に行い、裏面の文章題や応用問題もしっかりと文章を読み解いてから解答を導き出しています。

４年生図工の授業の様子です。ビー玉、カップの底、スポンジ、ペットボトルキャップ、ストロー、歯ブラシなど、筆以外のものを使って宇宙空間を描いています。自分が想像する宇宙をそれぞれが表現しています。

４年生の種目は、「ぼくらの夏」「やる気MAX！全力でかけぬけろ！」「思いをつなげ！やる気MAX学級対抗リレー」でした。みんな全力で頑張り、とても格好良かったです！運動会で学んだことを糧として、これからの学校生活も頑張ってほしいです。

４年生算数の授業の様子です。３桁の割り算について、先生から次々に問題が出されています。教科書の問題、プリント問題、板書した文章問題、そしてまたプリント問題です。自分のペースで確実に答えを導き出しています。