カテゴリ:1年生

１年生算数の授業は、簡単なプログラミングで「ロボ君」を動かしています。どこにどのように進むかの指示を組み合わせていろいろな方向へ動くようにプログラミングしています。みんなあっという間にマスターしていました。

１年生算数の授業の様子です。ねずみやチーズが描いてある絵を見て、８＋４、12－７になるように、文章題を作っています。足し算や引き算のキーワードが使えているかどうかがポイントですね。

１年生書写の授業は、今まで学習したことを思い出して平仮名や漢字の復習をしています。「とめ、はね、はらい」「おれ、まがり」「むすび」「そり」などに気を付けながら集中して書いています。

１年生算数の授業は、まとめの問題です。６２と５６はどちらがいくつ大きいかについて、数のものさしを使って考えています。各自で数のものさしを描き、目盛りに数字を付けて答えを導き出しました。

１年生は作品バックに自画像を描いています。先生のアドバイスで、目、鼻、口、耳など、上手な描き方を教わり、下書きをしました。その下書きをもとに、黒ペンで清書です。とても魅力あるオリジナルの自画像ができそうです。

１年生の生活は、来年度入学してくる新入生に山田小の様々なことを紹介する原稿づくりをしています。給食のこと、遠足のこと、昔の遊びのこと、授業のことなど、この一年間で経験したことを上手に紹介できるようにグループで頑張って作成しています。

１年生国語の授業は、「ろくべぇ　まってろよ」の単元です。穴に落ちたろくべぇを助けるために、恋人のクッキーをかごに入れる場面です。先生が「クッキー大作戦」と名付けました。ろくべぇは助かるのでしょうか。みんなの気持ちがどんどん物語の中に入っていきます。

１年生の算数は、三角形、ひし形、矢印など、様々な図形を見ながら、定規を使って同じ図形を作図していく学習です。形を認識し、点と点を直線で上手に結びながら、正しい図形を描いています。

１年生の道徳は、「あなたってどんな人」の資料を読んで、みんなのいいところを挙げています。性格や行動、特技など、自分や友達にはたくさんのいいところがありますね。自分のよさを学校でも家でも出していきましょう。

　今日は少し肌寒い陽気ですが、１年生は元気いっぱい体育の授業に取り組んでいました。友達と仲良く、ボール蹴りやボール投げの運動を楽しんでいました。