令和７年度学校の様子

5年生、体育の様子です。今日は実技指導者の方々にハードル走を教えていただきました。入念な準備運動を行った後、前傾姿勢とリズムを心掛けながらチャレンジです。

１年生がかも公園へ自然観察会に出発しました。こおろぎやバッタ等、虫の観察にみんなで歩いて行きます。今日は昆虫博士も同行してくれます。どんな虫に出会えるのか、楽しみですね。

業間休みの図書室です。２時間目終了のチャイムが鳴ると本を抱えた子供たちがやってきます。１学期に100冊以上読んだ子もいました。みんな、たくさん本を読んでくださいね。

５年生、国語の様子です。方言を調べて疑問に感じたことを調べていました。「なんで方言って地域によって違うの？」「手紙は方言で書くの？」「いつから方言はあるの？」「そもそもなんで方言ってできたの？」「方言は誰が作ったの？」「なぜいろいろな表現をするの？」

４年生、理科の様子です。ガスや火の扱い方について学習していました。先生からガスや火の扱い方に関する注意や実演の後、子供たちも挑戦しました。

「カセットコンロにガスボンベをセットして火をつける」

「マッチを使ってアルコールランプに火をつける」

1年生「体育」の様子です。「バナナおに」をしていました。鬼につかまるとバナナになってしまい、味方２人とタッチしてもらえるとバナナの皮もむけ、また復活できるという鬼ごっこです。顔を真っ赤にしながら、一生懸命に取り組んでいました。

5年生「算数」の様子です。分数の通分・約分の学習をしていました。先生作成の分数トランプを使って学習を深めていました。「ババ抜き」のように通分・約分をし、同じ大きさの分数を見つけていきます。子供たちは愉しみながら分数の学習に取り組んでいました。

６年生、体育の様子です。運動場でハードル走に挑戦していました。一定の距離に置かれた数台のハードルをリズミカルに走り越します。歩幅を調整したり、友達と競争したりしながら、一生懸命取り組んでいました。

2年生「算数」の様子です。かけ算の学習が進んでいます。今日は、２のだん、３のだん、４のだん、５のだんからひみつを見つけていました。答えの一の位だけしか示されていない式を見て、何の段か考えていました。一の位のならびにきまりがあるようです。一の位しか見えていないのに、何の段かが分かるなんて、素晴らしいですね！

4年生「理科」の様子です。「水の３つのすがた」の学習です。今日は、水を熱したときの温度と水のようすについて実験をしていました。水がふっとうする様子、温度の変化に驚きながら実験を進めていました。どんな発見があったのでしょう。