学校の様子

2024年5月の記事一覧

きいて、きいて、きいてみよう

 話し手人から必要な内容を聞き出していました。

 話し手の内容や反応から尋ね方を変えながらインタビューしなくてはならないので、苦労していました。

 また、聞いたこと(要点)をメモにまとめることも難しそうでした。

 どんなことに注意しながら聞いたり書いたりしたらよいか振り返りながら、役割を交代して取り組んでいました。

日記を書こう

 どんなことを見たり聞いたりしたかを思い出しながら日記におこしています。

 どんなことがあったかな、その時何をしたかななど、順を追って思い出せるよう振り返っていました。

 どのような内容の日記が書けたか、楽しみですね。

ポスターづくり

 いよいよポスターづくりも大詰めのようです。

 訴えたいことが見る人にしっかり伝わるよう、配色に気をつけていました。

ひらがなの練習

 今日は「き」の練習です。

 中心をとるのが難しい字ですが、コツをつかめばとても美しく書ける字でもあります。

 みんな苦労しながらも丁寧に取り組み、素敵な字を書いていました。

もっと知りたい、友だちのこと

 国語の授業です。

 インタビューをするとき、また話をしてもらっているときに、どのようなことに気をつけたらいいか、意見を出し合っていました。

 「うなずきながら聞いた方かいいよ」「相手の顔を見て話そう(聞こう)」など、相手を思いやる意見が出されていました。