2025年2月の記事一覧

４年生が総合的な学習の時間で取り組んできた、「さのっ子防災士」についての発表を他学年に対して昼休みに行いました。

防災食の作り方やクイズ、身近なのものでできる避難用具など学んできたことを活かした内容を発表することができました。

６年生の道徳です。

深い思いやりについて考えを深めています。登場人物の行動に対し、子供たちは賛成か反対か考え、討論を行いました。

４年生の算数です。

直方体や立方体を作っている面の性質を学びました。それを活かして問題に取り組みます。友達と一緒に取り組んだり、一人で集中して取り組んだりと自分で勉強方法を決めて行いました。

１年生の算数です。

２桁＋１桁の計算をしていました。一の位同士をしっかり足すことができていました。

２年生の国語です。

「見たこと　かんじたこと」について説明していきます。詳しくする言葉（どのくらいか、音や様子、たとえなどの言葉）を使って文章を作っていきます。

５年生の算数です。

円グラフに表されている百分率から、実際の量を求めていました。グラフを正確に読み取り、百分率を割合に直して計算していくことが大切ですね。

３年生の算数です。

重さの計算をしていました。gやkgといった単位を揃えて計算することが大切ですね。

　１月20日からの２週間は、読書旬間でした。図書委員会の子供たちが、たくさん本を借りたクラスに表彰状やメダルを渡しに行きました。一人あたりの借りた冊数が一番多かったのは、２年生です！これからもたくさんの本に出合い、知見を広めていってほしいと思います。

５年生の国語です。

読んだことのある物語から一つ選んで、構成を工夫して書き換え、もう一つの物語を作ります。ベン図（思考ツール）を使って、自分の知っている物語を書き出していました。

２年生の生活科です。

今まで思い出に残っている出来事をランキング形式で書き表していました。