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2025年3月の記事一覧
牛乳 ストローレス開始
本日の給食より、牛乳についてきたストローがなくなり、直接飲むタイプの牛乳パックになりました。
子供たちは、上手に開いて飲むことができていました。
4本足の生き物
1年生の図工です。
人と4本足の生き物を作って、一緒にお散歩している様子にします。粘土をこねたり、伸ばしたりしながら、形作っていきました。
CMを作ろう
5年生の外国語です。
いよいよ、CM作りも佳境に入ってきました。せりふを始め、ジェスチャーを取り入れて更に伝わりやすくしていきます。
ユニセフのはたらき
6年生の社会です。
国際社会について学びを深めています。ユニセフがどんな役割をになっているのか、教科書から読み取ります。
こすって うつして
2年生の図工です。
切り取った形に色を付けて、ばれんでこすって写していきます。素敵な作品に仕上がりそうです。
リコーダーの練習
3年生の音楽です。
リコーダーの練習に取り組んでいました。フラットの音を出す指使いが難しいですね。
アンケートをまとめよう
4年生の国語です。
先生方にインタビューをして、アンケート結果をまとめていきます。たくさんの子が質問をしに来ました。
あいさつ運動
本日は、通学路において「あいさつ運動」を行いました。子供たちも元気よくあいさつをしてくれました。
スクールガード、保護者の皆様、いつも寒い中、登校指導に御協力いただきありがとうございます。
思い出すごろく
2年生の生活科です。
今までの思い出をすごろくにしていきます。ゴールは現在の自分。どんなすごろくができるか楽しみです。
卒業式準備に向けて
5年生の学活です。
卒業式の準備を5年生に行ってもらいます。役割分担を決めていました。4月からは最上級生になります。その第一歩として頑張ってほしいと思います。
登場人物関係図
6年生の国語です。
物語文の読解を行っていました。主人公を中心とした、登場人物がどのようにかかわり合っているか、関係図に表していました。
なかよく わけよう
1年生の算数です。
全部の数をおはじきで表して、2人で分けたり、3人で分けたりしていました。なかよく分けるためには、一人分が同じにならないといけませんね。
卓球
3・4年生の体育です。
卓球の体験をしていました。なかなか、上手にボールがラケットに当たらず、苦戦している様子がうかがえました。