2024年12月の記事一覧

晴天が続いています。佐野小学校からの富士山もとても綺麗です。

本日で、令和６年の業務を終了いたします。

年明けは、１月６日により業務を再開いたします。

体調管理に気を付けて、元気に登校してくるのをお待ちしております。

本年もありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。

保護者・地域の皆様

本年も佐野小学校の教育活動に御支援・御協力をいただき、誠にありがとうございます。

本年の授業も無事終了いたしました。

明日から冬休みとなります。子供たちには、この時期にしか体験できないことをたくさん経験してほしいと思います。また、お家でのお手伝いを積極的に行ってくれたらと思います。

12月24日(火)～12月27日(金)の学校での電話や受付は8:30～16:00となります。

御承知おきください。

教室では、大掃除をしたり、クラスでイベントを開いたり、テストをまとめたりしました。

今年の締めくくりです。

本日は令和６年最後の授業日となります。冬休みに向けての朝会を行いました。

まずは、活躍したさのっ子を表彰しました。

FBC（フラワー・ブラボー・コンクール）と税に関する絵はがきコンクール、席書コンクールの表彰です。

校長先生からは宿題の「あいさつをしよう」「なかよくしよう」「ひとりでできるようにしよう」がどこまでできるようになったか、確認をしました。手が挙がる児童が多くなり、成長がうかがえました。

生徒指導からは、「冬休みの良い『おみやげ』と悪い『おみやげ』」のお話がありました。

お手伝いをいっぱいして、身の回りの整頓をし、正月の行事をやってみて、元気に１月６日に登校してほしいと思います。

今日の給食はクリスマス献立です。デザートはなんとケーキ

子供たちはニコニコです。

今年もおいしい給食をありがとうございました。

来年もよろしくお願いいたします。

５年生はLEGOマインドストームを使って、プログラミング学習を行っていました。「壁に当たったら戻る」というプログラミングを作るために試行錯誤していました。

５年生はクリスマスツリーコンテストも開催しています。すてきなツリーがたくさんです。

１年生の体育です。

前回しや駆け足跳び、二重跳びなど自分の得意な技に挑戦していました。「座ったまま跳べるよ」と技を見せてくれました。

２年生の体育です。

なわとびの練習をしています。お昼に近づいて大分温かくなり、元気に縄を跳んでいました。

今朝は、冷え込みが強く、佐野小学校でも霜柱ができていました。冬休みまであと少し、体調を崩さぬようにしたいですね。

６年生の音楽です。

合唱のパート練習を行いました。だんだんと音が取れてきています。卒業式ではパート同士がしっかりと重なり合う合唱が披露できることを期待しています。

３・４年生の体育です。

今日は２学年でドッジボールを楽しんでいました。寒くなっても体をしっかりと動かすさのっ子です。

３年生の外国語活動です。

箱の中身はなんだろな？手探りで当てます。中身が分かったところで、みんなから「What's　this？」と問いかけられます。写真の場面は「pencil　sharpener（鉛筆削り）」でした。

２年生の道徳です。

やるべきことをしっかりと行うことについて考えを深めていました。お話の登場人物があきらめずにやり続けることで結果が付いてくる様子について発表していました。

４年生の理科です。

今回のプログラミングの課題は「8の字を描く」です。右と左のタイヤの回転数や回転率を変化させて曲線を走らせます。最後は、自由にプログラミング。音を出しながら走ることに熱中していました。

５年生の保健です。

けがの防止について学んでいました。どんな時にけがをする事故が発生するのか、環境的要因と精神的要因に分けて考えていました。

１年生の国語です。

「おかゆのおなべ」というお話を使って学習を進めています。おなべの気持ちになって、たくさんの意見が発表されました。

ゲストティーチャーを招いてお話していただきました。

勤務内容や訓練の様子などたくさんのお話を聞くことができました。

さらに、実際に使っている物を見たり、触ったり、着たりして、たくさん学びました。

今回の講師は、保護者の方です。素敵な授業ができ、感謝申し上げます。

保護者、地域の皆様、講師としてのお力添えもお待ちしています。

佐野小学校にジンタ号がやってきました。楽しみに待っていた子たちが、本を選んでいます。

たくさん本を読んでくださいね。

明日から、希望面談が始まります。

御来校いただく保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

５年生の算数です。

前回、円周率を導き出しました。その円周率を使って様々な円の円周を計算で求めていました。

４年生の教室には、三島市立図書館から司書さんをお招きして、ブックトークを行いました。

「やさいあれこれ」というタイトルで、野菜についての本を読み聞かせてもらいました。

６年生の理科です。

塩酸にアルミニウムと鉄を溶かし、溶け終わった水溶液を蒸発させてでてきた固体についてまとめています。

もとの金属とは違う性質が見られることから、塩酸は金属を溶かし、違う物質に変化させることに気付きました。

３年生の社会です。

消防署で行われている仕事を動画で確認しています。明日は、消防士の方をお招きしてお話をうかがう予定です。

１年生の生活科です。

わなげやお手玉、あやとり、けん玉など昔の遊びを体験しています。わなげの得点を競い合っていました。

２年生の図工です。

前回の続きで、冬のかざりを松ぼっくりに付けていきます。大分完成に近づいてきました。ホットボンドは教職員が手伝います。

６年生の社会です。

歴史が近代まで来たので、今まで学習してきた時代にタイムスリップして旅行するなら、どんなプランにするか考えてまとめています。

その時代のおすすめスポット、おすすめの歴史的事件、こんな人物・物事にあえるかも、お土産にいかが、など旅行会社になりきってプランを作成していました。

16日（月）より給食週間が始まりました。先週に撮影した記念品贈呈式の様子をクラスで視聴しました。

日頃、いただいている給食に感謝をして食べましょう。

５年生の総合的な学習の時間です。

自分たちの住む地域の素晴らしさをプレゼンテーションします。いよいよ完成に近づいてきました。

２年生の図工です。

大きな松ぼっくりに冬のかざりを付けていきます。「普通は星だけど、柚子にした」と話してくれました。

ステッキやお家など、様々なかざりを作っていました。

１年生の図工です。

自分たちで作った「おはなしすごろく」を試しています。みんなですごろくをするのは、とても楽しい時間ですね。

４年生の算数です。

小数×整数の計算に挑戦しています。小数点がどこにくるのか、位を意識して考える必要があります。頑張りましょう！

３年生の道徳です。

「おかあさん　かぜでねこむ」というちびまるこちゃんのお話を題材として、家族への思いやりについて考えを深めていました。

６年生の社会です。

戦争へ歩み出した日本の様子について学んでいます。それぞれが国の利益のために争いを起こしていることに気付きました。

５年生の国語です。

自然環境を守るための手立てを調べてレポートにまとめています。相手に伝わりやすくするために図や表を取り入れ、どのように説明するか考えていました。

３・４年生が２学年で群読に挑戦します。上手に読めるといいですね。

２年生の算数です。

これまで学習してきた内容を復習するプリントを解いています。

１年生の算数です。

形の違うおりがみの大きさを比べます。どちらが大きいのか、同じ大きさのブロックを使って調べていました。

３年生の算数です。

プリントを使って、算数のまとめに取り組んでいました。友達と教え合ったり、答えを確認し合ったりと協働的に学んでいます。

４年生の音楽です。

「茶色の小瓶」の合奏をしました。担当楽器をしっかり演奏できていて、素敵な合奏に仕上がっていました。

1年生の教室に、ＡＬＴの先生が来てくれました。

動物の名前を英語で発音しています。bear（熊）やHorse（馬）など元気に発音していました。frog（カエル）は難しかったようです。

５年生の算数です。

円周について学びます。直径の違う３つの円の円周を、円周ものさしを使って調べています。

３つの円周から、共通項を見付け出します。

6年生の社会です。

「日本外交の父」と呼ばれる陸奥宗光について学んでいます。彼の努力によって、日本は国際社会で独立した国として認められ、近代国家への道を歩むことができたことが分かりますね。

２年生の国語です。

はじめ、なか、おわりという文章構造を意識しながら、お話を作り上げていきます。早くお話が書きたくてうずうずしている子が多かったです。

本日は、全市一斉あいさつ運動の実施日でした。教員も通学路３カ所に立ち、子供たちとあいさつを交わしました。

元気にあいさつをして登校してくる子供の様子が見られてよかったです。

地域の皆様、保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

　三島市役所健康づくり課の保健師の方に、命の大切さについてお話をしていただきました。新生児の人形を抱っこしたり、一人ひとりがとても大切な存在であることについて考えたりしました。不安や悩みを対処する経験は、豊かな心の発達につながるそうです。ですが、苦しいときには一人で悩まず、信頼できる大人に助けを求めることが大切です。

　自分だけでなく、周りの人も自分と同じように大切にしていってほしいと思います。

今年で新幹線開業60周年ということで、JR東海様の御協力のもと、６年生に出前授業を行っていただきました。

主に線路や橋、トンネルの検査などを行っている施設係の職員の方が講師としていらっしゃいました。

乗っているお客様がケガをしたことは「ゼロ」であることや、1日に43万人のお客様を運ぶこと、さらに1日372本の新幹線が走っていることなどを教えていただきました。

昼休みは『さのっ子タイム』です。

各班ごと、遊びを計画して楽しみました。全班ドッジボールでしたが、ルールを王様ドッジにして楽しんでいる班もありました。

3年生の国語です。

豆太の心情を読み取ることができる部分に線を引きながら、心情の変化を考えていきます。

２年生の音楽です。

「山のポルカ」を元気よく歌っていました。背骨をピンとして、良い声が出ていました。

１年生の国語です。

絵から感じ取ることができることを、お話にして書き出します。登場人物の動物たちが何を話しているか楽しみです。

4年生の理科です。

LEGOマインドストームを使って、プログラミング学習です。右に曲げたり、左に曲げたりと自分の思うように進めることができるようになってきました。

本年度最後のクラブ活動です。

インドアクラブは校内かくれんぼ、アートクラブはイラスト作成、スポーツクラブは鬼ごっこを行いました。

来年度のクラブもお楽しみに！

来週から給食週間に入ります。今日は、３・４年生が作ったお手紙と５・６年生が作った台拭きを調理員さんに渡す贈呈式の撮影を行いました。

来週の動画視聴を楽しみにしていてください。

３年生の社会です。

消防署のしくみについて学んでいます。消防士が装備しているものはどんなものか、どのくらいの重さなのか教科書から探します。消防服10kg、酸素ボンベ10kgの合わせて20kgを身に付けて活動するそうです。

６年生の体育です。

なわとびで体を温めたあと、鉄棒運動に挑戦していました。いくつかの鉄棒の技を試して今できることを確認していました。

５年生の体育です。

バスケットボールのシュート練習をしたあと、ドリブルリレーを行いました。コーンをじょうずに回っていました。

４年生の音楽です。

「ゆかいに歩けば」を元気よく歌っていました。この後、「茶色の小瓶」の演奏の練習に入ります。

２年生の算数です。

かけ算のテストに挑戦しています。九九表から見付けられるきまりや、かけ算を使う良さを答えるテストです。

１年生の国語です。

たぬきが糸をつむいでいる姿を見たおかみさんが思ったことを考えて発表していました。

　図工の授業です。

　冬をテーマに自分のイメージしたものを作っていきます。

　どのようなものができあがるでしょうか。

　授業のはじめにリコーダー練習をしていました。

　何曲か演奏しましたが、さっと切り替えて次の曲に入っていました。

　どの曲もとてもきれいな音色でした。

　小数を含む計算を工夫して行います。

　できるだけ簡単に、わかりやすく計算するにはどのようにすればよいか、これまでの学習を生かして考えを述べていました。

　国語の授業です。

　記述の一語一語から場面を読み取っていきます。

　そして記述を根拠に場面を思いうかべたり想像したりしていました。

　国語の授業です。

　見る人が興味がわくようなパンフレット作りをはじめます。

　それぞれどのようなものを選んで書いてくのでしょうか。

　算数の授業です。

　折り紙を折ったり切ったりして多角形をつくっていました。

　みんな教科書の説明の通りに進めているはずなのですが、できあがりは「あれ？」

　多くの人が四苦八苦していました。

５時間目はさのっ子まつりの振り返りをしました。お手紙にしたり、ワークシートに書いたり、タブレットに打ち込んだりと今日のまとめを行いました。

さのっ子まつりに合わせて、学校運営協議会を開催しました。

さのっ子まつりの様子と作品展を見学していただいたあとに、協議に入りました。

これまでの佐野小学校の子供の様子やPTA、地域学校協働本部の活動などを報告させていただきました。

また、令和７年度に向けての計画にも御賛同いただきました。

お忙しい中、出席していただき本当にありがとうございました。

さのっ子まつりも終了となりました。片付けが終わった後に閉会式を行いました。

お店のリーダーとして活躍してくれた６年生に全校児童から拍手が送られました。

保護者の皆様。本日は、お忙しい中御来校いただき誠にありがとうございます。

後半の部が始まりました。お店番を交代して活動しました。

前半のお店番の子たちは、「やっと遊べる」と楽しそうに活動していました。

作品展にもたくさんのお客さんが来場していました。

地域開放室にて、校内作品展を同時開催です。

絵画・ポスターや立体作品、書写の作品が全校児童分展示されています。

こちらも、お楽しみください。

魚釣りやボウリング、ゴムてっぽうの的当て、カードゲーム、障害物レース、クイズと６つのお店が出店しています。

お店番の係の子は、自分の役割をしっかりと行っています。

お客さんがとても楽しそうです。

さのっ子まつりが始まりました。児童会役員のお話をみんなしっかり聞いています。

ルールを守って、お店を全部回りましょう！

本日は、さのっ子まつりとなります。

開始に向けて、子供たちはチームごと準備を始めています。

楽しい１日になることを願っています。

今日の給食は「三島甘藷の日」です。給食の献立にもあるように、生産者さんと甘藷サポーターさんから無償でいただきました。サツマイモを大学芋にしていただきました。

１・２年生の教室には、大学芋を食べている様子を三島ケーブルテレビさんが撮影に来ました。

12月10日（火）の12:00～の「トコチャンワイド」で放送されるそうです。（地上デジタル11ch・ケーブルテレビサービス加入の方のみ）

再放送は、当日の16時・20時・翌０時・翌５時となっています。

よろしければ御覧ください。

５年生の図工です。

版画の彫りが大分進んできました。もう少しで刷りに入れそうです。黙々と彫っていました。

６年生の音楽です。

「絆」「カイト」のパート練習に励んでいます。歌い込んでどんどん音が取れるようになると良いですね。

１年生の算数です。

鉛筆を直接並べて比べたり、紙テープを調べる物に当てて測り比べたりしてきた１年生が、離れたものを比べる方法を考えています。前回は、基準となるブロックを使いましたが、今回は、１㎠マスを使って比べられることに気付きました。直接比較から間接比較に変化させていきます。

２年生の算数です。

いちごが１２個乗っているケーキを同じ大きさに切ったときの大きさを分数にして表す勉強をしました。２分の１、３分の１、４分の１が見付かりました。

３・４年生の体育です。

走り高跳びの記録をとっていました。踏み切りのタイミングがよくなっているので、良い記録が期待できますね。

いよいよ今週の土曜日にさのっ子まつりが開催されます。

本番前最後の全校一斉学活では、当日のリハーサルやお店のレイアウトの確認などを行いました。

６年生の書写です。

今回は「銀河」という文字を書きます。画数の多い字であり、余白のバランスをとるのが難しいです。何度も筆を動かして練習していました。

５年生の算数です。

図形の面積のテストに挑戦していました。様々な四角形や三角形の面積の求め方を学習してきました。その定着を確認します。

３年生の国語です。

モチモチの木の主役である豆太の人物像に迫っていました。自分の考えをワークシートに書き表していきます。

２年生の音楽です。

「山のポルカ」を元気に、素敵な歌声で歌っていました。２年生は歌うことがとても好きです。

１年生の国語です。

自分がなりきる動物を決めて、せりふを友達と読み合います。上手におはなしが進められるようになりました。

４年生の理科です。

プログラミング学習でLEGOマインドストームを活用しました。まずは、90cmぴったりに進めて停めるプログラミングからスタートしました。その後、１辺90cmの正方形を描くように動かすプログラミングにも挑戦しました。

11月に掘ったさつまいもを使って、12月３日にみそ汁作りをしました。さつまいもの他に、大根と人参を交代で包丁で切って作ったみそ汁を、家の人が作ってくれたおいしいお弁当と一緒に味わいました。さつまいもの甘みでおいしいみそ汁ができ、たくさんお代わりをした子もいました。

委員会活動の様子です。さのっ子まつりに向けての準備や、委員会のめあての確認、新たな委員会企画など、積極的に話合いや活動が行われていました。

未来世代応援アクションwithカズ

サッカー選手の三浦知良さんと明治安田様の未来世代応援活動で、1.1万個のサッカーボールを学校に寄贈してくださっています。佐野小学校にもサッカーボール２つの寄贈がありました。

児童を代表して、児童会長にサッカーボールを受け取ってもらいました。

明治安田の皆様、寄贈ありがとうございます。

６年生の理科です。

水溶液とは、水に物質が均等に溶けていて、透過性のあるものを指します。これまで、固体の食塩やミョウバンを溶かした経験がありますが、今回は気体が水に溶けているのか確認します。炭酸水に溶けている気体の正体を実験で確かめていきます。

卒業アルバムの文集に使う表紙候補が掲示されていました。卒業アルバムの作成もいよいよ終盤ですね。

５年生の総合的な学習の時間です。

自分で決めたテーマ「○○の魅力」について、タブレットを使いレポートにしています。富士山や鳥、近くを流れる大場川、自分の住んでいる見晴台などの魅力がたくさん書かれていました。

４年生の国語です。

これまで学んだ漢字から５０問出されるテストに向けて、練習をしていました。習った漢字はしっかり読んだり、書いたりできるようにしたいですね。

３年生の国語です。

言葉のきまりを学習しています。今日は、「音訓カルタ」という教材で、同じ漢字の音読みと訓読みがどうなっているか、例文を使って考えました。

１年生の算数です。

紙テープを使って床のマス３マス分や机の幅などの長さを調べて、テープに書き込んで比べていました。

２年生の算数です。

分数について学び始めました。一つのものをいくつに分けるかによって、分母の数字が変わることを確認していきます。

学校のイロハモミジも紅葉が進んでいます。

今週は持久走記録週間です。各学年が頑張って記録に挑戦しています。朝運動も持久走です。

ラジオ体操で準備運動。

２年生の国語です。

物語文を要約しています。キーワードを確認して、その言葉がしっかり入るように要約文を書いていました。鉛筆がノートを走る音が響いて、集中して書いていることが分かりました。

４年生の算数です。

面積の大きさを表す１aを体感していました。１辺が10ｍの正方形が１aとなります。グラウンドにラインを引いてみました。思ったより大きくてびっくりしていました。

５年生の社会です。

情報の取扱について学習していました。メディアから出される情報が本当かどうか、確かめる力が必要になってきます。誤報によってどのような被害が出るのか、事例を基に考えていました。

６年生の音楽です。

「絆」のパート練習に取り組んでいました。早くしっかりとした音が取れるようになると良いですね。

３年生の道徳です。

即席麺を発明した安藤百福さんを題材に、やり抜く力について考えを深めていました。

自分の考えを、タブレットにどんどん打ち込んでいきます。

１年生の図工です。

「おはなしすごろく」を作っていました。ねこちゃんすごろくやかいじゅうのすごろくなど、自分が決めたものがだんだんと成長していくお話になぞらえたすごろくになっていきました。