2022年5月の記事一覧

　閉会式後には、カラー集会を行いました。
　６年生に感謝の気持ちを伝えるとともに、みんなで力を合わせて取り組むことの素晴らしさについて分かち合いました。
　今年度から始まったカラー対抗運動会。佐野小の新たな伝統のはじまりです。今日の一歩を、明日へとつないでいきましょう。

　令和４年度の運動会を無事に終えることができましたのも、保護者や地域のみなさまの支えがあってこそです。コロナ禍で制限も多い運動会となりましたが、子どもたちのがんばる姿をご覧になっていただけたことと思います。
　これからも「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで、子どもたちの健やかな成長のために手を携えていきましょう。

　暑い中での運動会でしたが、無事、閉会式を迎えることができました。
　成績発表、表彰、感想発表、閉会宣言と続きます。最後まで、話をしっかりと聞き、自分たちの力でつくりあげた運動会となりました。

　カラー種目「魅せろ！さのっ子魂！」です。３年生から６年生までが、バトンをつなぎます。どのカラーも、精一杯走り、応援しました。
　力強い走りが、とてもかっこよかったです。

　応援席では、１・２・３年生が、力一杯応援していました。

　競技の前には、カラーごとラインダンスを披露！力を合わせて、ひとつのダンスを完成させました。
　お目当ての宝物は、GETできたでしょうか？高学年の力強さを感じる競技でした。

　１・２・３年生による「さのっ子　みしまサンバ！」です。
　３年生がリーダーとなり、練習をしてきました。今日は、いよいよ本番です。
　ドキドキ、わくわく！大勢の観客の前でも、元気いっぱいの演技を見せてくれました。

　カラー種目「大地よ、海よ、そして、生きるすべてのみんな。オラに元気を分けてくれ。元気玉」では、大玉送りを行いました。
　全学年で、力を合わせて大玉を送ります。かけ声をかけながら、息を合わせていきました。

　チェッコリのリズムに合わせてダンスをした後は、ネットをめがけて玉を投げ入れます。１・２・３年生のかわいらしいダンスと一生懸命さが、伝わってきました。
　観客席も、ほっこりした時間となったことでしょう。

　今年のさのっ子ソーランは、４・５・６年生と３学年で取り組みました。
　何度も繰り返し練習する中で、だんだんと心を一つにしておどることができるようになってきました。
　６年生が４・５年生をリードし、見事に令和４年度版さのっ子ソーランをおどりきることができました。保護者のみなさまにも、子どもたちのがんばり、力強さ、粘り強さなどが伝わったことと思います。たくさんの拍手をありがとうございました。

　競技の前には全校児童で、ラジオ体操をしました。
　からだを伸ばして、これからはじまる競技に備えました。

　１・３・５年生による個人走です。
　力一杯走るさのっ子たちです。

　２・４・６年生による変化走です。
　ハードルをくぐったり、平均台を渡ったりします。

　ここで、特別ゲスト　増田明美さんの登場です。
　増田さんは、みなさんご存じのとおり、元女子マラソン・陸上競技長距離走選手で、現在は大学教授、レース解説者、タレントなどでご活躍されています。
　今回は、ご縁をいただきまして、さのっ子たちに速く走るためのコツを教えていただきました。キーワードは「腕で走る」「自分に負けんなよ」です。さのっ子のみなさん、これからの走りに生かしてみましょうね！
　増田明美さん、素敵な時間をありがとうございました。

　ＰＴＡ会長さまや学校長のあいさつでは、本気で取り組もうというお話がありました。
　また、競技上の注意では、体育委員長が５つの注意について説明しました。どの子も、真剣に話を聞いていました。

　カラーリーダーによる選手宣誓です。堂々と発表することができました。

 　開会式では、1年生による開会宣言、スローガン発表と続きます。

　いよいよ開会式が始まります。
　赤・青・黄のカラーごと、かけ声をかけての入場です。力一杯、自分のカラーを応援していこう！という意気込みを感じます。

　１～４年生の教室では、運動会のプログラムや競技の確認などをしていました。
　これからはじまる大イベントに、わくわくが止まりません！

　朝の時間を使い、５・６年生が用具などの準備を行いました。
　声をかけ合いながら、順調に準備が進みました。

　子どもたちの登校前には、ＰＴＡとおやじの会の方々がテント設営をしてくださいました。応援席には熱中症対策用のテントを、準備していただきました。
　子どもたちのためにご協力くださり、ありがとうございました。

　おはようございます。
　運動会当日の朝を迎えました。朝からよい天気になりました。
　日中はかなりの暑さが予想されますので、保護者のみなさまも熱中症対策を取りながらの参観をお願いいたします。
　あと１時間ほどで、さのっ子たちも元気に登校してくることでしょう。今日も素敵な一日になりますように！

　運動会の練習を通して、自分のことだけではなく、友達のこと、学級のこと、下級生のことに気を配りながら活動し、その中で自分の力を発揮する力を伸ばすことができた５・６年生です。
　みんなのおかげで、明日の運動会を開催することができます。「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで、明日も充実した１日にしていきましょう。

　５時間目の時間を使って、５・６年生が運動会の準備を行いました。
　短い時間の中で、みんなで協力して取り組みました。数年ぶりの、全学年そろっての運動会となります。明日は、暑くなるようです。熱中症対策をとりながら、楽しい１日にしていきましょう。

　明日の運動会に向けて、今日の給食は「運動会応援献立　コーン（黄）、トマト（赤）、ブルーベリー（青）であしたカツ！！」献立でした。
　６年生は、小学校生活最後の運動会となりますね。栄養たっぷりのごはんを食べて、明日の運動会を大成功させていきましょう。
　今夜ははやめに休んで、明日は元気に登校してくださいね。

　３年生が、タブレット端末を使ってペイントや文字入力、プログラミングなどの学習に取り組みました。
　使えば使うほど、新たな操作方法を習得していく子どもたちです。鉛筆やノートを使うようにタブレット端末も活用し、学習の質を高めていきましょう。
　佐野小学校では、情報モラルについて、子どもたちと一緒に考えながら推進していきたいと思います。

　２年生が新出漢字の練習に取り組みました。
「交」という漢字の学習では、読み方の確認をすると、「最初に『ま』がつく読み方が多いね」「読み方がいくつもあるね」と、気づいたことを発表していきました。
　その後、指書きをしながら筆順の確認をしました。何度も書くことで、覚えやすくなりますね。新しい漢字がどんどん出てきますが、一生懸命に練習する２年生です。

　４年生、国語の授業のようすです。
　今日は、「アメンボはにん者か」を読み、はじめ・なか・おわりに分けてまとめた要点をつなげて、要約を考えました。
「要点がわかれば、要約はすぐにできるよ」「なかの部分が、何個かにわかれるときもあるよ」など、これまでの学習を生かして取り組みます。
　文章全体を要約することで、筆者の考えやそれを説明するための事例がわかりますね。この技は、他の説明文を読むときにも活用できます。４年生のみなさん、ぜひ使ってみてくださいね。

　６年生、理科の授業のようすです。
　今日は、人体模型を使い学習を行いました。
　初めて見る人体模型に、興味津々の子どもたちです。「からだの中ってこんなふうになっているの？」「なんか気持ち悪いけど、みんなこうなっているんだよね」「腸は長いんだよ」「頭の中はどうなっているのかな」など、さまざまな感想が発表されました。
　友達と情報を共有しながら、知識を高めていきます。学級のみんなで、学び合っていきましょう。

　５年生、家庭科の授業のようすです。
　今日は「ソーイングはじめの一歩～さがそう身のまわりの布製品～」について学習しました。
　はじめは「布製品ってなんだろう？」と言っていた子どもたちでしたが、「教室をぐるっと見渡してみましょう」と問いかけられると、カーテン、防災頭巾などに布が使われていることに気づきました。
「洋服は布でできているね」「わたしの筆箱も布が使われているよ」など、気づきました。　下校したら、家の中にある布製品もさがしてみてくださいね。学校では見つけられなかったものも、あるかもしれませんね。

　運動会前、最後のカラー練習が昼休みに行われました。
　運動場では「黄色組の人は、ここに集まって～！」「練習はじめるよ～」と、６年生がかけ声をかける姿が見られました。
　練習が始まると、「まっすぐ並ぼう」「応援していこうよ」と、気づいたことを下級生に伝えていきます。下級生も、６年生の話をよく聞いて、行動にうつしていきます。
　練習が終わると、「運動会本番は頑張りましょう」というお話もありました。
　それぞれのカラーが、ひとつのチームとして団結してきました。運動会当日は、みんなのがんばる姿を応援していきましょう！

　６年生、社会の授業のようすです。
　今日は、市議会について学習しました。「市議会とは何だろう？」と問いかけられると、「市の議会」と答える子どもたち。では、何について会議をするのでしょう？と話を続けていくと、市民のためにさまざまな人たちがかかわり合い、よくしていこうとしていることに気づいていきました。
　６年生になると、広い視野をもって学習に臨みます。これからの未来を築く６年生です。新しいことを学びながら、自分にできること、やってみたいことなどを、見つけていってくださいね。

　５年生、英語の授業のようすです。
　英語の授業では、「How　are you？」とお互いに聞き合うところからはじまります。今日も、ＡＬＴや担任とお元気ですか？と英語で質問をしていました。
　ＡＬＴの発音を聞くと、そっくりそのまま言おうとする子どもたちです。イントネーションや日本語にはない微妙な音の出し方も、そっくりに話そうとします。素直な気持ちで学ぶさのっ子たちは、新しいことをぐんぐん吸収していく力をもっています！

　４年生が、運動会に向けて自分たちの動きの確認などをしていました。
　どの競技の前に、どんな動きをしていくのか、自分たちで移動するのはどの場面かなど、プログラムに沿って確認しました。
　今年度の運動会は、カラー対抗です。４年生も、５・６年生の後ろ姿を見ながら、下級生をリードしています。運動会を通して、自ら行動する、友達と協力しながら行動するということを学んでいます。

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、どうしたらもっとよくなるのかを考えて、試して、考えて、試してを繰り返していきながら絵を描いていきました。
　雲や虹、海など、イメージが広がる作品ばかりです。クレヨンを使って色をぬった後に、布を使って色をふんわりとぼかしていきます。夢の中にいるようなぬくもりを感じる作品です。
　次回も続きを行います。どんな工夫を加えていくのかな。楽しみですね。

　２年生、算数の授業のようすです。
　今日は、ひき算の筆算の問題に挑戦です。みんなで練習問題に取り組んだ後、自分だけで数問を解いていきます。
　黒板やノートに書いた筆算の方法を見ながら、１問ずつ解いていきました。じっくりと学習にとりくめる２年生です。

　１年生、15分休みのようすです。
　運動場に元気いっぱい遊びに行く子、次の授業の準備をする子、図書室で読書をする子、教室の窓から運動場にいるペアのお兄さん、お姉さんを見つける子など、それぞれの時間を過ごしています。
　運動会練習のため運動場で過ごすことも多くあるので、教室でのんびりとする時間も大切なひとときですね。

　短い時間の中でも、自分の役割を果たそうと真剣に取り組むさのっ子たちです。
　運動会当日に向けて、着々と準備が進んでいます。体育の授業や友達とのかかわりの中で学んだことを発揮する場となる運動会です。今の自分の精一杯で取り組んでいきましょう。
　

　６校時には、運動会の係リハーサルを行いました。
　それぞれの係に分かれ、最初から最後までの自分の動きを確認しました。
　全学年がそろっての運動会は、数年ぶりの開催になります。感染症対策を取りながら、できる範囲の中で、精一杯取り組んでいきましょう。

　今日は、理科についてもふり返りを行いました。
　理科の問題をふり返りながら、日常生活でも使っている理科の技を確認しました。
　今日は、三島市教育委員会から指導主事の先生もお見えになり、６年生が真剣に学ぶ姿を見ていただきました。
「子どもたちがよく考えていますね」「友達と意見を交流しながら、考えを深めていますね」などのお褒めの言葉をいただきました。
　６年生の素敵な姿を見ていただけて、とても嬉しいですね。
　全国学力・学習状況調査の結果は、夏以降に届きます。届きましたら、お子さまを通じてご家庭に持ち帰りますので、しばらくお待ちください。

　６年生が実施した全国学力・学習状況のふり返りを行いました。
　今日は、国語と理科に取り組みました。自分たちの得意なところと、少し苦手なところを分析し、その解決策を考えました。友達と意見を交わしながら、国語の問題を解くためのコツ・ポイントをマスターしていきました。
　国語にも、答えを導き出すための技があります。今日学習した技は、中学生になっても、高校生になっても使えます！これからの国語の学習で、生かしてみてくださいね。

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日は、漢字の練習をした後に、テストを行いました。練習では、繰り返し書いたり、担任に書いたノートを見せたりしながら、正しく書けるようにと確認していました。
　テストになると、ぐっと集中力を高めて取り組みました。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、「植物をより大きく成長させるために必要な条件を考えよう」について学習しました。子どもたちからは、雑草を抜く、肥料（栄養）を挙げる、日光、虫を寄せ付けない、支柱を立てるなどの意見が出てきました。
「日があたらないと、もやしみたいにひょろっとするんだよ」「水をあげすぎるとためだよ」など、知っていることの共有もしていきました。
　次回は、豆を半分に切り、豆の中を分析するようです。初めて訪れる理科室を、心待ちにしている５年生です。