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令和5年度学校の様子
いろいろな形を使って
1年生、図画工作の授業のようすです。
今日も、さまざまな形の段ボールの切れ端などを使って、作品づくりに取り組みました。
子どもたちは夢中になって形を組み合わせています。
どんな形にしようかな、どんな色にしようかな、どこをくっつけようかなと考えながらつくっています。
時々、友達と見合いながら自分の作品を眺め、付け足すところを考えるすがたも見られました。
完成が待ち遠しいですね。
溶ける量に限界はあるのか?
5年生、理科の授業のようすです。
今日は「ものの溶け方」について学習しました。
ビーカーに食塩を入れていき、溶ける量に限界はあるのかについて実験しました。
子どもたちは、予想を立ててから、実験に取り組みました。
みんなでビーカーを見つめたり、メモを書いたりしながら、データを収集していきました。
さて、実験結果はいかに?
漢字テスト
4年生、国語の授業のようすです。
今日は、授業前に漢字テストを行いました。
みんな、真剣な表情で取り組んでいます。物事に一生懸命取り組む姿は、とても素敵ですね。
友達と一緒に高め合っている4年生。これからも、日々の積み重ねを大切にしながら進んでいきましょう。
お話の絵を描こう
3年生、図画工作の授業のようすです。
今日は、お話を聞いて、どんな絵を描こうかとイメージを広げていきました。
マッピングを使って、自分の考えを広げたり整理したりしました。
主人公のかおるさんは、大きな木を植えてその上にお部屋をつくりたいという夢を持っています。
「かおるさんの気持ち、わかるよ!」「小鳥と話せたら楽しいね」と、お話の世界に入る子どもたち。
どんな絵を描いていくのでしょうか。わくわくしますね。
卒業アルバムに載せる言葉
6年生、書写の授業のようすです。
今日は、1組・2組ともに卒業アルバムに載せる言葉を、毛筆で練習しました。
友達と見合いながら、お互いにアドバイスし合います。
友達がどんな言葉を選んだのかも、楽しみですね。