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学校の様子
カテゴリ:3年生
初めての毛筆
書写の授業です。
学校で初めて筆を手に取りました。
先が曲げることを利用して、どのような線が書けるのか試していました。
筆で書く感触に、鉛筆との違いを感じていました。
ボディランゲージ
3年生の外国語活動です。
ボディランゲージ(身振り・手振り)から、どんなことを伝えたいか読み取ります。
グラデーション
3年生の図工です。絵具を使ってグラデーションを作っています。
だんだんと色を混ぜて変化させることができました。
漢字の練習
3年生の国語で、新出漢字を勉強しています。
子供たちが交代で、漢字の学習を進めています。書き順はタブレットで確認です。
ホウセンカとヒマワリ
3年生は理科でホウセンカとヒマワリを育てています。
こちらも発芽したので、観察カードに記録しています。
色・形・大きさを視点にまとめています。
何て言っているのだろう
外国語活動です。
イラストを見て想像しながら、映像から流れる英語で確かめています。
「疲れたって言ってたよ」「お弁当のことほめてたね」「今のは聞き取りやすかったよ」英語の発音に慣れてきている様子がうかがえます。
もっと知りたい、友だちのこと
国語の授業です。
インタビューをするとき、また話をしてもらっているときに、どのようなことに気をつけたらいいか、意見を出し合っていました。
「うなずきながら聞いた方かいいよ」「相手の顔を見て話そう(聞こう)」など、相手を思いやる意見が出されていました。
春のイメージをつなげて
3年生は思考ツールのウェビングを使って、考えを”広げて”いました。
春から連想できる物はとっても多いことが分かりました。
海外の国を知ろう
3年生の外国語活動では、スピーチを聞いて、話している人がどこの国の人か考えます。
国の名前や特徴を聞き取り、人と国旗を線で結んでいました。
絵の具を使って
3年生は図工で絵の具を使いました。
一色の絵の具でも、加える水の量を変えると違った色になります。水の量を調整して、デザイン画を塗りました。
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