令和4年度学校の様子

　２年生、発育測定のようすです。（今日は、１年生も発育測定を行いました。）
　身長と体重を測定する前に、養護教諭から「せいけつな生活をおくろう」について話がありました。手を洗うこと、爪を切ること、歯をみがくこと、お風呂に入ることの４つについて、その大切さを学びました。
「うんうん、わたしもそう思うよ」「寝る前にお風呂に入ると気持ちいいよね」など、話を聞きながら、自分の生活と照らし合わせていました。
　さて、身長と体重が記録された「たけのこ」を持ち帰りますので、お子さまの成長をご覧ください。

　４年生、社会の授業のようすです。
「風水害からくらしを守る」学習では、国土交通省とコラボレーションした授業が展開されています。今日は、風や大雨によっておこる被害について、昨年の大雨時に撮影された境川の写真や動画を使い、学習していきました。説明を聞く表情も、いつも以上に真剣です。
　夏休み前に生き物探しをした川が、大雨によって普段とは全く異なる姿になっていて、驚いたようすの子どもたちです。
　身近な教材をもとに学習することで、より自分ごととして考えを深めることができます。

　６年生、図画工作の授業のようすです。
　今日から、糸かけ曼荼羅の作製に入ります。今日は、土台となる板に黒い布を画鋲でぴっちりと貼り付けました。はみ出てしまったボンドは、布できれいに拭き取ります。
　トンカチを使って、画鋲を奥まで打ち込みます。
　教室からは、トントンという音が聞こえてきました。
　さて、どんな模様が完成していくのでしょうか。楽しみですね。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、おしべとめしべが受粉しないと、実はどうなるのかについて学習しました。昨日視聴した動画で得た知識や教科書に書かれた情報をもとに、「受粉しないと実ができな」という結論を導きだすことができました。
　複数の資料を使って、確かな情報を求めていくことも大切な学習ほ方法ですね。

　３年生の教室では、朝の会の時間を使って、担任による読み聞かせが行われていました。「わすれなれないおくりもの」というお話です。子どもたちは、じっくりと聞き入っていました。
　２校時には、国語の授業が行われました。「教科書の108ページを開いてください」という声かけに、さっと教科書を開く子どもたちです。
「あ～、今日、先生が読んでくれたお話がのっているよ」「今日のお話の絵本が、教科書に紹介されているよ」と、嬉しそうに話しています。
　佐野小では、子どもたちの学びを支えるために、それぞれの学級でさまざまな取組をしています。子どもたちの心に寄り添った教育活動となるよう、これからも教職員一同、努めてまいります。