カテゴリ:学校より

　放課後の時間を利用して、教職員がプログラミング学習の研修を行いました。
　今日は、ＬＥＧＯマインドストームＥＶ３を使って、実際にロボットを動かすためのプログラムを組んでいきました。
　障害物の手前でロボットを止めたり、ロボットを正方形に走らせたりしながら、授業で活用する際のポイントについて話し合いました。
　思うように動かず、何度もプログラムを組み直していく過程が大切だと言われています。さのっ子のみなさんのプログラミング的思考を育んでいけるよう、教職員も研修を積み重ねていきたいと思います。

　第２期あいさつ運動が始まりました。
「二語あいさつが、できるようになってきたよ」「今日も友達からあいさつしてもらって、嬉しかったよ。だから、僕も自分からあいさつをするようになったよ」と、あいさツリーの前で語り合うさのっ子です。
　10月７日まで、あいさつ運動は続きます。これからも、気持ちのよいあいさつを心がけましょう。

　昼休みになると、運動場に出て元気いっぱい遊ぶ子どもたちですが、今日は雨のため室内で過ごす子どもたちです。
　保健室では、６年生が学校保健委員会に向けて、進行の練習をしていました。
　階段や廊下では、２年生が自主的に清掃活動を行っていました。「朝、掃除したばかりなのに、もうこんなにごみがあるだよ。」「掃除って、きれいになるから楽しいし、嬉しいね」と話す子どもたちです。
　図書室では、５年生が貸出業務に取り組んでいました。
　自分たちでできることを見つけて、こつこつと取り組んでいるさのっ子たち。とても素敵なことですね。みんなのために、ありがとうございます。

　給食当番は、手洗い、手指消毒、ビニール手袋をして配膳をします。給食を受け取る子どもたちも、お話をせずに進んでいきます。
　しばらく前を向いての黙食が続きます。楽しく会食するまでには、もう少し時間がかかりそうですが、味わいながら食べていきましょう。
　今日から、午後の授業も再開します。午後も一生懸命、学んでいきましょう。

　佐野小学校では、１年間に数回の避難訓練を設けています。その都度、設定を変え、もしもの場合に備えて子どもたち自身でも判断し、行動できるよう学んでいきます。
　もし教室にいたら？、もし教室ではない場所にいたら？、もし大人が近くにいなかったら？、もし家にいたら？、もし登校中だったら？など、さまざまな場面を想定して、投げかけをします。
　ご家庭でも、もしもの場合に備えて、家族のルールや決まりごとなどについて話し合っていただくとよいかと思います。さのっ子のみなさんも、今日どんなことをしたのか、お家の人に話してみてくださいね。

　９月１日は防災の日です。
　佐野小学校でも、避難訓練を行いました。今日は、地震が発生し防火シャッターが降りていた場合の避難の仕方について学びました。
　各教室では、「おかしも」（おさない、かけない、しゃべらない、もどらない。そして、なかない）の確認をしました。そして、机の下に隠れることや、机の脚をしっかりと握り押さえることなどについても、確認していきました。

　夏休みが終わり、元気に登校してくるさのっ子たちです。
　夏休みの宿題で取り組んだ作品や防災頭巾、植木鉢等、大きな荷物を抱えて登校してきた子どもたちです。
　今日からまた、友達とともに「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで過ごしていきましょう。

　授業再開に向けて、佐野小では着々と準備を進めています。
　みなさんは、登校に向けて荷物の準備はしましたか？宿題や上履きをランドセルに入れたり、授業の予定を確認したりしましたか？
　もう少し夏休みがよかったなという気持ちも、きっとあることでしょう。しかし、友達と再会すれば、きっとすぐにそんな気持ちは吹っ飛んでいくことでしょう。
　さのっ子みなさんの元気な声が、学校に戻ってくるのを楽しみにしています。

　夏休み以降の授業に向けて、教職員研修を行いました。
　コロナ禍により制限される生活がしばらく続いていますが、そのような中でも取り組めることについて考えていきました。
「やってみよう　ともに伸びよう」の学校教育目標のもと、かかわり合う力、学び合う力、鍛え合う力を育てられるよう、さのっ子みんなで充実した学校生活を過ごしていきましょう。

　夏休み期間中ですが、佐野小では教職員が順番に花のみずやりをしています。
　水やり直後は、葉の緑色がよりいっそう、つやつやとした緑色に見えます。花の色の濃さも、増すように感じます。
　暑い夏を乗り越えて、なお美しく咲き続ける花たちです。
　耳を澄ますと、山の方から蝉の声も響いてきます。
　今日は、処暑です。日中は蒸し暑い日が続きますが、朝晩には涼しい風も吹くようになってきました。夏も終わりに近づいてきますね。