カテゴリ:5年生

　５年生、算数の授業のようすです。

　５年生の子どもたちは、自分たちで教え合ったり、伝え合ったりしながら学ぶことが得意です。

　ひとりで学ぶ時間も大切なので、それぞれの時間をもつようにしています。

　友達と学び合える関係が素敵です。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日も、最小公倍数の学習に取り組む子どもたちです。

　昨日は、２と３の最小公倍数のように、２つの数について答えを求めていきましたが、今日は、２と３と４のように３つの数について考えていきました。

　子どもたちは、九九を思い出しながら、考えていきます。大きな数字から考えはじめるとよいというコツをつかんだ子どもたちは、短時間で、正確に解答できるようになりました。

　応用力がある５年生です。

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日はbe動詞とcanを使って話す練習をしました。

　さまざまなワードを使い、友達と一緒に話していきます。

　ＡＬＴの説明を熱心に聞く子どもたちです。ゲームを使いながら、友達と楽しく学びます。

　英語を話す楽しさを感じています。

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、三角刀や丸刀を使って、版画版を彫り始めました。

　自分の顔を中心に構図を考えた子どもたち。今日は、輪郭を彫っていきました。

「あ～、じょうずに彫れない～！！！」「一気に彫りたいけど、進まない～！」と、つぶやきながら彫る子どもたちです。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、最小公倍数について学習しました。

「○とびで考えればいいよ」「ふたつの数字の同じところをみつけていくといいよ」と、探すコツをつかんだ子どもたち。昨日よりも、短時間で見つけることができました。

　基本問題を学習した後には、練習問題や応用問題にチャレンジします。

　どの子も、一生懸命取り組んでいます。