カテゴリ:5年生

　５年生の教室では、夏休みビンゴを行っていました。

　９つの枠の中に、それぞれの夏の思い出を書き込んでいきます。その後、みんなでビンゴを楽しみます。

「夏祭りを真ん中に書いておけば、絶対に当たるよね！」「そうめんばっかり食べていたからな！そうめんって書くよ」「花火もしたし、スイカも食べたよ」と、夏休みの思い出を振り返りながら、言葉を選んでいました。

　何から書こうかと迷う子どもたち。楽しい思い出がいっぱいです。

　５年生が、夏休み前のお楽しみタイムで、水遊びをしました。

　はじめは遠慮がちな子どもたちでしたが、慣れてくると、お互いに水をかけあって、大きな笑い声が聞こえてきました。友達との楽しい時間は、あっという間に過ぎました。

　元気いっぱい活動した５年生。明日から、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

　５年生の教室では、単元テストが行われていました。

　テストが終わった子は、新聞づくりなどに取り組んでいました。

　夏休み前で気持ちがそわそわしそうなところですが、さのっ子たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。

　自然教室を大成功に収めた５年生。そこでの経験が、ぐんと成長につながりました。

　自分も友達もより大切にできる素敵な子どもたちです。

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日は、英語の歌を聴き、どんなことを伝えているのかについて考えました。

「家族が出てきたよ」「どんな家族がいるかが、わかったよ」など、わかった情報をつないでいきながら、どんな内容の歌なのかを確かめていきます。

　食い入るように電子黒板の動画を見る子どもたちです。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は、「あこがれ」と書いているところを動画で録画し、自分が書いているようすを自身で見ながら、気づいたことやわかったことなどについて整理しました。

　友達と動画を見合いながら、「ここのところをもう少しなめらかに書きたいんだけど、どうしたらいいと思う？」「ここ、じょうずに書けているよね」などと交流する姿も見られました。

　タブレット端末を活用しながら、書写の授業も進めていきます。