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カテゴリ:5年生
卒業証書授与式の準備をしました
5年生が、5校時の時間を使い卒業証書授与式の準備をしました。
体育館をきれいにしたり、昇降口に受付をつくったりしました。
6年生への感謝の気持ちを込めて、一生懸命取り組む5年生です。
6年生のみなさん、式場に入ると、いつもの体育館とは違った景色が見えるでしょう。
5年生が準備をしてくれたことを、思い出してくれるといいなと思います。
5年生のみなさん、さのっ子たちを代表として、準備をしてくれてありがとうございました。
自分たちで考えて、どんどん仕事をするみなさんが、とても頼もしかったです。
最初の質問
5年生、書写の授業のようすです。
今日は、5年生になったばかりの4月に書いた詩の感想と自分にあてたメッセージを読みました。
「書いたことも覚えてないよ~!」「今の気持ちと変わったところと変わってないところがあるよ~!」と、懐かしんでいるようすです。
その後、同じ詩を読んだ感想と1年後の自分にあてたメッセージを書きました。
5年生4月、5年生3月の自分の記録を、1年後の3月に託します。
これから先の1年は、どのような日々が待っているでしょうか。あと少しで、5年生が修了し6年生になりますね。
これからも友達を大切にしながら、自分の気持ちを伝えられるみんなでいてくださいね!
しおりづくり
5年生が、しおりづくりを行いました。
タブレット端末を使って、好きな絵を探します。それを、透明なシートに描き写していきます。
どんなデザインにしようかな、上手に描けるかなと、ちょっぴりドキドキしながらペンを握る子どもたちです。
オリジナルのしおりづくりに、夢中になって取り組みました。
討論会の準備
グループの考えを、ルールに則ってわかりやすく伝えられるように話合いをおこなっていました。
自分たちの考えにいかに納得してもらえるか、説得力が高まるよう工夫をしているようです。
「なるほど」と思ってもらえるような資料の提示や立論ができるかが工夫のしどころです。
討論会が楽しみです。
公害について学んでいます
5年生、社会の授業のようすです。
今日は、公害について考えました。
公害の存在やその原因となった川をきれいにする取り組みについて知り、子どもたちは複雑な心境になったようです。
日本の発展とそれとともに起きた出来事について、さまざまな角度からとらえていきました。