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カテゴリ:5年生
小学生にスマホは必要か?
5年生、国語の授業のようすです。
今日は、自分の主張をはっきりさせて意見を伝える方法について、学習しました。
小学生にスマホは必要か?について、賛成・反対の意見を決めた子どもたち。
自分の立場を決めて、意見文を書き始めると、悩み始める姿が見られました。
「スマホのいいところとよくないところをもう少し知りたいな」「小学生がスマホを使うと、どんないいことと悪いことがあるのかを知りたいな」「調べてみないと、意見が深まっていかないよ」と、調べたい!という思いがふくらんできました。
自分の意見の根拠となる資料を探し始める5年生。さすがです!これまでの学習の成果が現れていますね。
分数から小数へ
5年生、算数の授業のようすです。
今日は、分数を整数や分数になおす学習に取り組みました。
子どもたちは、今日もかけ算を駆使しながら、問題に挑んでいました。
1人でじっくりと取り組みたい子、友達と一緒に相談しながら取り組みたい子など、取組方は違っても最後まで問題を解ききることができる5年生です。
これからも、ぐんぐんと力をつけていきましょう!
What would you like?
5年生、外国語の授業のようすです。
今日はALTの先生との英語の学習です。教科担任と一緒に、楽しく英語を話しました。
今日は、ペアになって話す練習をしました。
ゲーム感覚で、楽しみながら学ぶ外国語の授業です。
自由ってなんだろう?
5年生、道徳の授業のようすです。
今日は、自由って何だろうについて考えました。
子どもたちは、自分たちの生活の中から、「自由」とは何かについて考え、意見を交流させていきました。
「学校の中の自由って、自由だけど自由じゃないよね?」「でも、全部自由になったら、困るよね?」と、思っていることを率直に語る5年生です。
さまざまな視点から考えていきました。
トヨタスクールに参加しました
5年生が、トヨタスクールに参加しました。
自動車ができるまでの製造過程を模擬体験させていただいたり、ウーブンシティについてのお話を伺ったりしました。
また、3Dのメガネを作ったり、制服を着せていただいたりしながら、工業について学びました。
普段はできないような貴重な体験をさせていただき、子どもたちもとても熱心に学ぶことができました。