文字
背景
行間
カテゴリ:5年生
米の消費量は変化しているのか?
5年生、社会の授業のようすです。
今日は、米の消費量の変化について考えました。
「米以外にも主食となるものがあるため、以前よりも減っているのではないか」と考える子、「健康志向で米を食べる人が増えていて、それと共に消費量も増えているのではないか」と考える子、「さまざまな理由から、変化はないのではないか」と考える子など、それぞれが理由を考えながら発表していました。
予想を立ててから、実際について学習していくことで、より深く考えることができますね。
どんなことを話しているのかな?
5年生、外国語の授業のようすです。
今日は、ALTが話した英語を聞いて、グループでどんな内容の話だったのかを考えました。
子どもたちは、グループの友達と相談しながら、一生懸命考えていました。
友達とのかかわり合いを大切にしながら、今日も楽しく学びます。
Can you play the guitar?
5年生、外国語の授業のようすです。
今日は、Canについて学習しました。
教科担任とALTとのやりとりをみながら、Canの使い方や意味について考える子どもたち。
どんなことを伝えているのかな?と、検討を付けながら考える子どもたちです。
からだを浮かせる練習もしたよ
5年生、泳ぎ方教室のようすです。
ペットボトルを使い、からだを浮かせる練習を中心に行いました。
岩崎さんが推奨している着衣泳についても、お話いただきました。
命を守るために必要な知識を、子どもたちに伝えてくださっていました。
また、からだを浮かせられるようになると、速く泳げることにもつながるとのことです。子どもたちは、力を抜いて泳ぐために、水のかき方についても教えていただきました。
心のもよう
5年生、図画工作の授業のようすです。
今日は「心のもよう」の仕上げてに取り組みました。
スパッタリングやマーブリングなどの技法を取り入れながら、抽象的なもようを表現しています。
友達の絵のよさを伝える姿も見られました。
どの作品も素敵です。友達の作品も、はやく見てみたいですね。