令和５年度学校の様子

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、公倍数や公約数の復習問題に挑戦しました。

　２人組のペアをつくり、一緒に考えていきます。

　友達と学ぶことで、わかるところはよりすらすらと、不安なところは確かめ合いながら考えることができます。

　難しい問題でも、２人の思考が重なることで、解決の糸口を見つけることができます。

　これからも、友達との学びを大切にしていきましょう。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、答えが３けたになるかけ算に挑戦しました。

　これまでの学習の復習を兼ねて、練習問題に取り組みます。

　電子黒板を使って、解き方を確認すると、自分で問題を解き始めました。

　繰り上がりの数字を筆算のどこに書いておくとよいのか、子どもたちはわかりやすい方法、考えやすい方法を見つけ出していました。

　たくさん練習問題がありましたが、みんなであきらめずに取り組みました。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、先日出かけた社会科見学先のみなさまに、感謝の気持ちを伝えるお礼状を書きました。

　国語の教材にあるお礼の手紙の書き方を参考に、見学してわかったことや考えたことなどを踏まえながら書きました。

　しおりを見ながら、見学のことを振り返る時間にもなりました。

　心を込めて書いたお礼です。みんなの気持ちが、見学先のみなさまに伝わりますね！

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、四角い紙を折り曲げ、長方形をつくりました。そのとき、三角定規の直角部分を使い、長方形から直角を見つけていきました。

　三角定規のどの部分が直角なのか、友達と確かめ合いました。

「あれ、直角なはずなのに、ちょっとずれてる。折り方がずれているのかな。」「ここが直角だよね！」など、友達と話し合いながら、学んでいました。

　体験を取り入れながら、確かな学びへとつなげていきます。

　１年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、みんなが見つけた秋を紹介し合いました。

　電子黒板を使いながら、みんなの秋を見ていきます。

「葉っぱの色が夏と違うよ」「これは桜の木だけど、茶色になっているよ」「夏も花が咲いていなかったけど、秋はそれだけじゃなくて葉の色がかわっているよ」など、気づいたことを伝え合いました。

　友達の話を聞きながら、学びを広げ、深めていきます。