令和5年度学校の様子

令和5年度学校の様子

「まぼろしの花」を鑑賞したよ

 4年生、図画工作の授業のようすです。

 今日は、これまで描いてきた「まぼろしの花」の鑑賞を行いました。

 友達の描いた絵を見て、いいな、すてきだなと思ったところを記入していきます。

「この絵の中で暮らしてみたいな」「薄い色の中にも存在感があって、誰にもできないような表現がすてきだな」「○○さんだけが作れる花なんだなと思ったよ」と。友達のよさを見つけていました。

 友達のよさを見つけ、それを伝えられる4年生。とても素敵ですね。

翼をください

 6年2組、音楽の授業のようすです。

 今日は、「翼をください」の低音パートの練習をしました。

 ピアノの音を聴きながら、メロディを支える低音パートの音取りをしました。

「あれ?引きずられちゃうよ」「これだけで歌うといけるけど、メロディと一緒になると、ついメロディを歌っちゃうよ」と、何度も声を出しながら練習していました。

 音符を見たり、ピアノの音を聴いたりしながら、一生懸命歌う子どもたち。

 2つのパートがそろったら、きっととても美しいハーモニーになりますね!

見て!モンシロチョウのたまごがいるよ!

 3年生、理科の授業のようすです。

 今日は、キャベツ畑に出て、モンシロチョウのたまごや幼虫を見つけました。

 キャベツの葉のていねいに見ていく子どもたち。

「見て!いたよ!」「ちっちゃくてみつけにくいけど、2つあったよ!」と、盛り上がりを見せていました。

 この後、教室に持ち帰り、観察を続けるようです。どんな成長が見られるのでしょうか。楽しみですね。

運動場でも練習がはじまりました

 4・5・6年生、体育の授業のようすです。

 今日は、これまで練習してきたソーラン節を運動場で踊りました。

 教室や体育館で練習してきたときよりも、大きな動きになるよう全身を使って踊ります。

「ちょっと筋肉痛になっちゃったよ」「腰をもっと下までおろしたいけど難しいよ」と、友達と話す姿も見られました。

 理科の授業で畑にいた3年生は、お兄さんやお姉さんのソーラン節を見て、真似をしはじめました。

「ぼくもソーラン節やってみたいな」「はやく4年生になって踊りたいな」と、下級生の心もぐっとつかんでいるようです。

いくつといくつ?

 1年生、算数の授業のようすです。

 今日は、10を2と8,3と7のように分けて考えていきました。

「2と8を合わせると10になるよ」「おはじきを使うと、わかりやすいよ」と、いくつものパターンについて捉えていきました。

 真剣な表情で学びに向かう1年生。今日も一生懸命学習しています。

はしのポルカ

 2年生、音楽の授業のようすです。

 今日は、拍子について学習しました。

 音楽に合わせて、2拍子、3拍子と指で拍をとっていきました。

「あれ?音楽に合わせてるのにずれていくような感じがするから、この曲は2拍子かな?」「3拍子の方が、指を合わせやすいよ」など、気づいたことをつぶやく子どもたちです。

見つけられるかな?

 佐野小の廊下には、かわいらしい掲示物が飾られています。

 これらの飾りは、さのっ子応援隊の方が、一つずつ手作りしてくれています。

 季節に合わせたかわいらしい飾りです。

 さのっ子のみなさんは、どこにあるか気づいていますか?

 学校の中のどこかにあるので、ぜひ見つけてみてくださいね!

佐野小学校から配信しました

 本年度、三島市PTA連絡協議会の事務局を担当している佐野小学校。

 今日は、佐野小を会場に、Zoomを使い常任委員会・家庭教育委員会を開催しました。

 90名ほどの参加者がいらっしゃいましたが、チャット機能等を使いながら、双方的な会となりました。

 佐野小学校の保護者の方が会長、委員長を務めてくださっています。

 この1年間、佐野小学校の子どもたちのために、三島市内の子どもたちのために、役割を担っていきたいと思います。

三島サンバの練習をしたよ

 1、2、3年生が、三島サンバの練習を行いました。

 1ヶ月後の運動会に向け、いよいよ本格的な練習が始まりました。

 三島サンバ協会の講師のみなさまをお招きし、基本的な動きから、リズムに合わせて踊るところまでを、教えていただきました。

 はじめは緊張気味でしたが、時間が経つにつれてノリノリで踊る子どもたち。

 かけ声も、元気いっぱいです! 

意味調べをしたよ

 4年生、国語の授業のようすです。

 今日は「アメンボは忍者か」の意味調べを、図書室で行いました。

 国語辞典を使いながら、一つずつ調べていく子どもたち。

 わかったことは、タブレット端末を使い、ワークシートに入力していきます。

 国語辞典の使い方にも、だんだんと慣れてきた子どもたちです。