カテゴリ:5年生

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、平行四辺形の面積を求める学習に取り組みました。

　タブレット端末を使いながら、図形に印をつけたり、書き込みをしたりしながら考えました。

　友達の発表を自分の考えと比べながら、聞いていました。

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は「ものの溶け方」について学習しました。

　ビーカーに食塩を入れていき、溶ける量に限界はあるのかについて実験しました。

　子どもたちは、予想を立ててから、実験に取り組みました。

　みんなでビーカーを見つめたり、メモを書いたりしながら、データを収集していきました。

　さて、実験結果はいかに？

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、割合や百分率の学習に取り組みました。

　今日もペアになって学習します。難しい問題でも、あきらめずにがんばる子どもたち！

　日々の積み重ねを大切にしていきます。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日の算数は、ランチルームを使い、ペアの友達と一緒に問題を解いていきました。

　友達が一緒だと安心できるようで、いつもよりもスムーズに問題に取り組むことができました。

　中には、１人でじっくりと取り組みたい子もいました。そのような子は、１人の時間を大切にしていきました。

　安心して学べる環境が、とても大切ですね。これからも、みんなで学びを広げ、深めていきましょう。

　５年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ティボールの学習に取り組みました。

「ゆっくりと、ボールを見ながらバットを振って！」「いいよ～！そのまま三塁まで走って！」と、チームで声をかけ合いながら取り組んでいます。

　ボールを打つと、思いっきり走る子どもたち。チームの声援も、だんだんと盛り上がっていきました。